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4.可以通过设计对照实验来验证甲状腺激素的作用√(判断对错).

分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.据此解答.

解答 解:实验的变量要针对要探究的问题设置,本实验探究的是甲状腺激素的作用,因此应以甲状腺激素为实验变量.对照实验中要设置实验组和对照组,实验组是施加实验变量处理的被试组,对照组是不施加实验变量处理的对象组.在该实验中不作任何处理的一组,是对照组,在实验中起对照作用,故此题说法正确.
故答案为:√.

点评 关键是掌握甲状腺激素的作用,了解探究实验的注意事项,保持变量的唯一是设置对照实验的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在用显微镜观察人血涂片的实验中,所看到的血细胞在同一个视野中数量最多的是(  )
A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.根据你所知道的“呼吸系统”相关知识回答(填写名称):
(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是鼻.
(2)体内进行气体交换的功能单位是肺泡,它的壁由一层上皮细胞构成,外面有毛细血管围绕着,适于肺泡与血液之间进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.曲线图是一种用曲线表示数据的统计图,可以直观地反映事物在时间或空间上的变化及不同事物之间量的差异.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.请据图运用所学生物学知识完成下列各题.
(1)图中那一条曲线表示脂肪的消化过程?
(2)淀粉、脂肪和蛋白质各自在消化道的哪个部位开始被消化?
(3)D中含哪些消化液及消化酶?

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19.下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验说法不正确的是(  )
A.该实验可以不设置注入清水和馒头碎屑的对照组
B.为了保证唾液淀粉酶的活性,水浴加热温度应控制在37℃
C.分别滴加2滴碘液后,不变蓝的组是因为淀粉被初步消化了
D.该实验的结论是“馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系”

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9.血液流经肾脏后,发生的主要变化是(  )
A.养料增加B.尿素减少C.氧气增加D.二氧化碳减少

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,蛙的生殖发育过程中不会发生的是(  )
A.雄蛙鸣叫B.雌雄抱对C.变态发育D.体内受精

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4.下列关于染色体的说法正确的是(  )
A.染色体是主要的遗传物质B.染色体由DNA和蛋白质组成
C.一条染色体里有一个基因D.染色体存在于细胞质里

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.银杏和杏树相比,最主要的不同之处是(  )
A.银杏的种子外面有果皮包被B.银杏的种子外面没有果皮包被
C.银杏没有胚,杏有胚D.银杏没有种皮,杏有种皮

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