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    生态系统中的消费者一般是指（　　）
    A、绿色植物B、动物
    C、细菌和真菌D、微生物
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．
    解答：解：生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．
    故选：B
    点评：解题的关键是熟悉生态系统的组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    发霉变质的残羹剩饭人不能吃但是可以喂猪．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链正确的是（　　）
    A、阳光→草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
    B、狼→羊→草
    C、阳光→草→兔→狐狸
    D、草→兔→羊→狐狸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在绿色植物细胞中，与能量转换直接有关的一组结构是（　　）
    A、线粒体和叶绿体
    B、液泡和细胞核
    C、细胞膜和细胞壁
    D、叶绿体和液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    长期以精米为主食的人有可能患口角发炎的原因是（　　）
    A、缺乏维生素A
    B、缺乏维生素B1
    C、缺乏维生素C
    D、缺乏维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    等量的肉类中，含维生素A最多的是（　　）
    A、猪肉B、猪肝C、鸡肉D、牛肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海带、紫菜、虾等海产品中，含量较多的无机盐是（　　）
    A、含碘的无机盐
    B、含钙的无机盐
    C、含磷的无机盐
    D、含铁的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种行为属于动物的学习行为（　　）
    A、小猪吮奶B、红雀喂金鱼
    C、小鸡绕道取食D、蜜蜂筑巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    古诗“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？”反映了鸟的什么行为（　　）
    A、贮食行为B、防御行为
    C、攻击行为D、繁殖行为

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