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    【题目】植树造林可以防风固沙,增加降水量,还可以改善温室效应,美化环境等,这说明（ ）

    A．环境影响生物 B．生物影响环境

    C．生物适应环境 D．生物影响其他生物

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：判断属于生物与环境的哪种关系的方法是根据影响结果而定。生物适应环境：一般是生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式，如鸟有翅膀，鱼有鳍，青蛙冬眠等。环境影响生物：指由于环境改变是生物受到影响，如南方植物种到北方后，水果味道发生改变。生物影响环境：指由于生物的生活使得环境发生变化，如种树可以产生阴凉环境。在沙地上载种植物，能防风固沙，体现了生物对环境的影响。

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    【题目】经过这一段时间的学习，对于生物，大家并不陌生，同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见、摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物，生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是（　　）

    A. 校园的花草点缀着我们的生活

    B. 果园养鸡可使物质循环利用

    C. 新的教学大楼拔地而起

    D. 杂交水稻解决了粮食的短缺

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    【题目】下列各项中，属于有性生殖特点的是

    A. 由母体直接产生新个体 B. 后代能保持亲本的优良性状

    C. 繁殖速度快 D. 有两性生殖细胞的结合

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    【题目】下列两种生物的关系属于捕食关系的是（　　）

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    【题目】下列行为中，属于先天性行为的是（　　）

    A. 百灵鸟鸣叫 B. 中学生听到铃声进教室

    C. 大山雀偷饮牛奶 D. 海豚表演节目

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    【题目】人体的血液在全身循环流动，其动力来自于心脏，下图是心脏的结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）

    A.③的管壁厚，弹性大，内流动脉血B.⑥的壁最厚，肌肉发达，收缩和舒张能力最强

    C.④中的血液可以流向⑦D.④收缩，动脉瓣打开，血液流向⑨

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    【题目】在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女，请据图回答：

    （1）A表示_______正在和卵细胞结合，即受精过程，此受精过程是在妈妈体内的 ______ 完成的，形成了B受精卵。

    （2）B经过不断的分裂、分化形成D，D生长发育的主要场所是 ______ ，并通过 ______ 和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。

    （3）母乳中含有促进婷婷生长发育、细胞修复和更新的重要原料是 ______ 。

    （4）进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象月经，这与卵巢分泌的 ______ 激素和孕激素有关。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物多样性的保护措施包括：_____、_____、法制教育和管理．

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    【题目】如果要探究水分对鼠妇生活的影响，下列的四个实验装置中，选择以下哪组最为恰当（ ）

    A.B.

    C.D.

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