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下列各项中属于生态系统的是(  )
A、洛神胡中所有的鱼
B、曹植公园里的所有植物
C、一片草原
D、树林里所有的蘑菇
考点:生态系统的概念
专题:
分析:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等;只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此解答.
解答:解:A、洛神胡中所有的鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不属于生态系统;
B、曹植公园里的所有植物,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B不属于生态系统;
C、一片草原,即包括了草原所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,C属于生态系统;
D、森林里所有的蘑菇,只包括了生物部分的部分分解者,没有其它生物(植物和动物),也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,D不属于生态系统.
故选:C.
点评:只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物中,人们食用的主要部分属于茎的是(  )
A、甘薯B、马铃薯C、芹菜D、葱

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科目:初中生物 来源: 题型:

 如图为鸟的呼吸系统示意图,请据图回答:
(1)鸟在飞行时,需要大量的氧气,对此,鸟特有的呼吸方式是
 
,其过程是:吸气时,进入的空气一部分在[
 
]
 
进行气体交换,另一部分空气进入[
 
]
 
看时储存;呼气时,储存的气体又进入[
 
]
 
进行气体交换.
(2)通过上述呼吸过程,氧气进入血液循环系统,大部分氧气被运输到“动力器官”--
 
的细胞,参与分解
 
,释放出大量能量,以满足飞行的需要.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离.

(1)使用上述图1物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是
 
,物镜与玻片间的距离应该是图
 

(2)如图2为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不具有膜结构的细胞器是(  )
A、染色体与核糖体
B、中心体与核糖体
C、线粒体与高尔基体
D、中心体与线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶绿体可将
 
能转变成
 
能储存在它所制造的糖类等有机物中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物中,能够监测大气污染的是(  )
A、杨树B、苹果树
C、狗尾草D、葫芦藓

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科目:初中生物 来源: 题型:

要使某一物镜对准通光孔,必须转动的是(  )
A、准焦螺旋B、反光镜
C、转换器D、遮光器

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科目:初中生物 来源: 题型:

有的菜农在种土豆时,先在土壤中施加一定量的高毒杀虫剂呋喃丹,生产出呋喃丹土豆.现给你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生长发育情况相近的小白鼠若干,请设计实验探究呋喃丹土豆对人的健康是否产生影响.
(1)将小白鼠分为A、B两组,A组每天饲喂一定量的正常土豆饲料,B组每天饲喂一定量的
 
饲料,其他喂养条件都相同且适宜.
(2)设置A组实验的目的是
 

(3)长时间观察记录两组小白鼠的生活状况.若两组小白鼠各方面均正常,则探究结论为呋喃丹土豆对健康
 
影响;若B组小白鼠异常或病变率显著高于A组,则探究结论为呋喃丹土豆对健康
 
影响.

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