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    【题目】人们喜欢在冬季储藏大白菜，贾纯同学在帮父母搬运大白菜时发现，白菜堆的内部比较热，这些热量来源于白菜的（　　）

    A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

    【答案】B

    【解析】呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要。人们喜欢在冬季储藏大白菜，贾纯同学在帮父母搬运大白菜时发现，白菜堆的内部比较热，这些热量来源于白菜的呼吸作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】葡萄的果皮上含有酵母菌等多种微生物，图1为某兴趣小组利用葡萄，制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题：

    （1）在酒精发酵阶段，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过___的方式大量繁殖：在密闭阶段发挥作用的微生物所进行的是___呼吸。酒精发酵时要将温度控制在18～25℃，原因是___。

    （2）在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是___。

    （3）醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。现有图2所示的两种发酵方法。

    方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵30天；

    方法二：将发酵罐中的原科分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。为了获得乳酸风味的葡萄，应选择的发酵方法是___，理由是___。

    （4）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液中（　　）
    A.加少量食盐
    B.滴加肉汁
    C.放少量棉花纤维
    D.把水吸干

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白菜和马铃薯生长过程中，需要适当多施的无机盐分别是（　　）

    A. 铁、氮 B. 钾、磷 C. 磷、氮 D. 氮、钾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞分化的过程中，一般不会发生变化的是（ ）
    A.细胞的形态
    B.细胞的结构
    C.细胞的功能
    D.细胞的数量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物蒸腾作用的意义不包括（　　）

    A. 降低叶片表面的温度

    B. 促进植物吸收二氧化碳，放出氧气

    C. 增加降水量促进大气圈水循环

    D. 促进植物对水分的吸收和运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某地森林公园每公顷绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气。由数据分析可知植物能（ ）
    A.制造有机物
    B.促进水循环
    C.降低环境温度
    D.维持碳氧平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为什么大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，来到陆地上，这是因为（　　）

    A. 蚯蚓要保持体表湿润 B. 雨水中有营养物成

    C. 土壤中无法呼吸 D. 可以与其他蚯蚓交配

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生病输液时有的嘴里会感觉发苦，这是因为药物随血液循环达到舌上的味觉感受器。下列有关说法错误的是（ ）

    A.形成味觉的部位是舌上的味觉感受器

    B.输液时药物通过静脉进入体内

    C.在心脏的各结构中药物最先到达的是右心房

    D.药物随血液循环到达舌上的味觉感受器需要两次经过心脏

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