【题目】兴趣小组探究适宜光照条件下温度对某品种蔬菜生长的影响,将实验结果绘制成如图曲线。根据图象分析合理的是( )
A. 温度越高,该品种蔬菜的光合作用越强
B. 在35℃时,1小时后该品种蔬菜体内有机物的量增加
C. 温度为25℃﹣30℃时,该品种蔬菜生长最快
D. 该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长
【答案】C
【解析】
光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。
由题图可看出,温度升高,蒸腾作用加强,气孔关闭,二氧化碳供应不足,光合作用强度下降,A错误;
由题图可看出,在35℃时,光合作用与呼吸作用的强度相等,1小时后呼吸作用大于光合作用,该品种蔬菜体内有机物的量减少,B错误;
25℃~30℃时,光合作用强度与呼吸作用强度的差值,即净光合速率最大,最适宜蔬菜生长,C正确;
由题图可看出,该品种蔬菜适宜在温暖的自然环境中生长,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下列关于实验和探究的问题。
(1)显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节 [⑤] ____________。若某同学在显微镜的视野中看到字母“ p”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是_______,要将其移至中央,则应将透明纸向______方移动。该显微镜的物镜有两种,分别标有“ 10×”和“ 40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多, 应选用的物镜是标有“ ______”的,要使野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是标有 “_______ ”的。
(2)请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题:
实验步骤:
①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理:
A.将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌;
B.将馒头碎屑与2ml_______放入2号试管中并充分搅拌;
C.将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌。
②然后将处理后的3支试管都同时放入_______℃左右的温水中,5~10分钟后同时取出;。实验现象:分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀,这时可以看到:______号试管中的物质遇碘后不变蓝。
实验结论:
馒头在口腔中变甜与_______的分泌以及舌头的搅拌和_______的咀嚼都有关。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】高等动物和人体有生殖系统、泌尿系统、_________、_________、_________、_________、_________和内分泌系统等八大系统。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示生物体的几种细胞,下面关于细胞知识的叙述,错误的是( )
A. ①在恶劣的环境下可以形成芽孢
B. ②和③中都有的能量转换器是线粒体
C. 缺铁或血红蛋白含量低会影响④的功能
D. ①②③④共同的结构是细胞膜、细胞质和细胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人在交通事故中受伤,医生检查后发现其脑部活动正常,为进一步确定其神经系统其他部位是否受损,医生对其进行了进一步的测试。请据图分析回答:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是_____________。
(2)如果受伤者被刺后迅速缩手,此反射类型属于____________。完成此反射的结构称为__________。请用数字和箭头写出此过程的神经冲动传导路线________________。
(3)受伤者蒙上眼睛,医生用针刺其手指,其感到疼但没有缩手,说明其脊髓的_____________(填“灰质”或“白质”)部分没有受损伤。伤者产生痛觉的部位在图中的__________(填数字)处。
(4)若伤者只是②处受损,用针刺①处,患者_____________(有/无感觉,有/无反射)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】刚收获的萝卜放置久了,表皮有许多水珠出现,吃起来像海绵一样,造成这样现象的原因是( )
A.光合作用制造了氧气的缘故
B.蒸腾作用散发了水分的缘故
C.呼吸作用分解有机物的缘故
D.吸收作用向上运输水分太多的缘故
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com