A. | 水稻和杂草 | B. | 血吸虫和人 | C. | 蜜蜂和油菜 | D. | 狼和鹿 |
分析 (1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害.
解答 解:A、“水稻和杂草”相互争夺阳光、水分、无机盐以及生存的空间等,因此属于竞争关系;
B、血吸虫生活在人的血液中,使人患血吸虫病,因此“血吸虫和人”属于寄生关系;
C、蜜蜂帮助油菜传粉,油菜为蜜蜂提供食物,因此“蜜蜂和油菜”属于合作关系;
D、狼吃鹿是为了获取食物,因此“狼和鹿”属于捕食关系.
所以,为寄生关系的是“血吸虫和人”.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌一酿造醋 | B. | 乳酸菌一酿造啤酒 | ||
C. | 酵母菌一制泡菜 | D. | 乳酸菌一制酸奶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苔藓植物、蕨类植物、被子植物 | B. | 苔藓植物、蕨类植物、种子植物 | ||
C. | 藻类植物、苔藓植物、裸子植物 | D. | 蕨类植物、裸子植物、被子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将叶片内的淀粉消耗掉 | |
B. | 储备养料,准备光合作用 | |
C. | 使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 | |
D. | 停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 脊椎动物 | 爬行类 | 鸟类 | 哺乳类 |
B | 种子植物 | 蕨类植物 | 被子植物 | 裸子植物 |
C | 微生物 | 细菌 | 真菌 | 病毒 |
D | 生态系统 | 生产者 | 消费者 | 分解者 |
A. | 脊椎动物爬行类鸟类哺乳类 | |
B. | 种子植物蕨类植物被子植物裸子植物 | |
C. | 微生物细菌真菌病毒 | |
D. | 生态系统生产者消费者分解者 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年吉林省等五校七年级上第一次教育考试生物卷(解析版) 题型:选择题
各生态系统的关系是( )
A.各自独立 B.彼此互不相干
C.相互关联 D.某些生态系统有关联
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