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某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表.你认为谁的实验方案最合理?
学生实验方案
一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手背被灼伤的程度
第一天,两只手背都涂上防晒霜,第二天都不涂,比较第一天与第二天被灼伤的程度
脸上涂上防晒霜,两只手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度
在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:本题考查的是对比试验.对比实验指的是设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系.
解答:A、甲同学同时一只手涂上防晒霜,一只手不涂,形成一个对比,通过两只手并晒黑的程度,能够看出此防晒霜是否有效.故符合题意.
B、乙同学虽然说是涂得都是手背,可能在第一天就被晒黑了,所以也无法比较.故不符合题意.
C、丙同学脸上涂上防晒霜,两手背上不涂,因手和脸本来白皙的程度不同,所以这样比较起不到很好的比较的效果,故不符合题意.
D、在不同的同学手上涂上防晒霜,可能这两个同学本来皮肤就不同,所以也无法确定防晒霜是否有效.故不符合题意.
故选:A
点评:关于对比实验的考查,可结合着对比实验的概念理解掌握.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?东营二模)某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表.你认为谁的实验方案最合理?(  )
学生 实验方案
一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手背被灼伤的程度
第一天,两只手背都涂上防晒霜,第二天都不涂,比较第一天与第二天被灼伤的程度
脸上涂上防晒霜,两只手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度
在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度

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科目:初中生物 来源:江西省宜春市2011年中等学校招生统一考试生物试卷 题型:013

某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理?

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(江西宜春卷)生物 题型:选择题

某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于

防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理?

A.甲       B.乙        C.丙       D.丁

 

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科目:初中生物 来源:东营二模 题型:单选题

某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表.你认为谁的实验方案最合理?(  )
学生 实验方案
一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手背被灼伤的程度
第一天,两只手背都涂上防晒霜,第二天都不涂,比较第一天与第二天被灼伤的程度
脸上涂上防晒霜,两只手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度
在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:初中生物 来源:2010年山东省东营市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表.你认为谁的实验方案最合理?( )
学生实验方案
一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手背被灼伤的程度
第一天,两只手背都涂上防晒霜,第二天都不涂,比较第一天与第二天被灼伤的程度
脸上涂上防晒霜,两只手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度
在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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