A.光合作用 | B.呼吸作用 |
C.吸收作用 | D.蒸腾作用 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.喜鹊在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸,即气体交换的场所是肺和气囊 |
B.在鸟的胚胎发育过程中,将发育成雏鸟的是胚盘 |
C.植物的呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源 |
D.植物具有绿化隔热,降温增湿等作用,这说明生物能适应环境 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.生物对环境的影响 | B.生物对环境的适应 |
C.生物因素对生物的影响 | D.非生物因素对生物的影响 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.变色龙随环境改变体色 |
B.鲤鱼的背部为暗褐色,腹部为白色 |
C.毒蛾的幼虫具有鲜艳、亮白的体色 |
D.蟒蛇的体表所具有的暗淡相间的斑纹 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.发展是绝对的,要不断提高人民生活水平 |
B.加快自然资源的开发和利用 |
C.经济发展既能满足人类当前的需要,又对子孙后代的生活环境不构成危害 |
D.加快人类自身的发展,增加人口数量 |
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