【题目】探究馒头在口腔中的变化,实验设计如图,试管均置于37℃温水中10分钟。
(1)滴加碘液后,①号试管 __________(会、不会)变蓝色,原因是____________
(2)①号试管与②号试管以______为变量形成一组对照实验
(3)②③试管______(能\不能)作为对照实验,因为___________
(4)若是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用,应选择______ 试管和______ 试管为对照组。
【答案】不会 馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝 唾液 不能 变量不唯一 ①号 ③号
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
(1)①号试管中,馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝。
(2)①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
(3)②③号试管有两个变量:牙齿的咀嚼和舌的搅拌和唾液,变量不唯一,因此不能形成对照实验。
(4)若是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用,应选择①号试管和③号试管为对照组。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】爬行动物成为真正适应陆地环境的脊椎动物最关键的原因是( )
A. 用肺呼吸
B. 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
C. 体表覆盖角质的鳞片
D. 头部后面有颈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,一段时间后,如图所示,下列说法不正确的是 ( )
A.土壤浸出液和蒸馏水在成分上的区别是蒸馏水中缺少无机盐
B.通过重复实验,得到的实验结果与图一致,说明植物的生长需要多种无机盐
C.多收少收在于肥,这里的“肥”指的就是无机盐
D.植物生长需要的水和无机盐,主要是通过根从外界吸收再通过筛管运输到植物的各个部位
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某一生态系统中的食物链和食物网。下列说法不正确的是( )
A.该食物网中的能量最终来源于太阳
B.如果该生态系统遭到重金属镉的污染,那么体内镉含量最多的是猫头鹰
C.从生物进化方向来比较,猫头鹰比狐狸更高等
D.该食物网共有食物链6条
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为某生态系统中的食物网,请根据图回答有关问题:
(1)图中所示的食物网中,共有______条食物链,请写出该食物网中最长的一条食物链:_________________________。
(2)此食物网中, 鹰与鼠的关系是___________,鹰与狐的关系是___________,鹰与蛇之间的关系是______________________。
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这一现象称为_______________。
(4)如果由于人类大量围猎狐,那么野兔的数量会_______________,最后会导致草场____________。
(5)图中生产者是_______________,消费者是______________。
(6)图中所示的食物网组成成分,若要构成一个完整的草原生态系统,还应增加__________________________和 __________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序,图中表明其中一层含有化石A,而另一层含有化石B,据图示说明( )
A.物种A出现在物种B之前
B.物种A比物种B复杂、高等
C.物种A比物种B简单、低等
D.物种B是由物种A进化而来
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