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    15．生物学研究方法有观察、调查、实验等方法，其中，现代生物学研究的重要方法是实验法．科学家提供观察、实验等你方法研究水稻田中的水稻时，发现水稻的生活要受到阳光、水分、温度、土壤、田鼠、蝗虫等各种环境因素的影响，阳光、水分、温度是影响水稻生活的非生物因素，而田鼠、蝗虫则是影响水稻生活的生物因素．研究中还发现，水稻等绿色植物在自然界中具有非常重要的作用；它们是生产者，能为绝大多数生物的生存提供必需的物质和能量；还能维持大气中二氧化碳和氧气的含量平衡，以及促进水稻循环．

    分析 科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．生物学研究方法有观察、调查、实验等．

    解答 解：生物学研究方法有观察、调查、实验等方法，其中，现代生物学研究的重要方法是实验法．科学家提供观察、实验等你方法研究水稻田中的水稻时，发现水稻的生活要受到阳光、水分、温度、土壤、田鼠、蝗虫等各种环境因素的影响，阳光、水分、温度是影响水稻生活的非生物因素，而田鼠、蝗虫则是影响水稻生活的生物因素．研究中还发现，水稻等绿色植物在自然界中具有非常重要的作用；它们能进行光合作用制造有机物，因此是生产者，能为绝大多数生物的生存提供必需的物质和能量，还能维持大气中二氧化碳和氧气的含量平衡，以及促进水稻循环．
    故答案为：实验；非生物；生物；生产；含量平衡．

    点评 关键是熟记掌握科学探究各种方法的过程以及特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．细胞只要不停的从外界吸收营养物质，就能无限长大．×（判断对错）

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    6．为了研究番茄的生理现象，有同学做了如下实验：

    如装置甲，在透明密闭小室内，放置两个培养罐，分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液（二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定），调节小室外灯的光照强度，根据毛细管内水柱左右移动情况，绘得图乙．此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响．试分析回答：
    （1）叶绿体是制造有机物的车间，叶绿体呈绿色是因为含有叶绿素．植物叶片制造的有机物通过筛管运输到根部．
    （2）在培养罐中的番茄一段时间后变得茎杆软弱、叶片边缘的尖端呈褐色并逐渐焦枯，则可能是营养液中缺少含钾的无机盐．
    （3）如果认为地给予番茄国过强的光照，可能会造成番茄幼苗的气孔关闭，导致二氧化碳吸收受阻，影响光合作用的速率．
    （4）要证明番茄幼苗呼吸作用消耗氧气，应将该装置移到黑暗环境中；此时毛细管中的水柱移动方式是B（填字母：A．不移动；B．向左移动；C．向右移动）．
    （5）图乙中，在b光照强度下，水柱不移动的原因是：该光照强度下光合作用和呼吸作用趋于平衡．

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    3．中新社广州2015年5月29日电，中国确诊首例输入性中东呼吸综合征（又叫MERS）病例，MERS病毒与动物细胞相比最主要的不同是（　　）
    A．没有生命特征B．没有蛋白质C．没有遗传物质D．没有细胞结构

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    10．玉米种子中将来可以发育成一颗小幼苗的是（　　）
    A．种皮B．胚C．胚芽D．胚乳

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    20．被子植物比裸子植物高等，表现在（　　）
    A．有根、茎、叶的分化B．体内有输导组织
    C．种子外有果皮包被D．能产生种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．一位同学将调查到的生物进行了分类，他把蘑菇、猫、玫瑰归为一类，将河蚌、鲨鱼、海带归为另一类，这位同学分类的方法是（　　）
    A．按照生物的形态结构特点B．按照生物的用途
    C．按照生物的生活环境D．按照生物的数量

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．生物兴趣小组同学用油菜叶观察其叶片的主要组织，首先要练习徒手切片，请根据要求回答下列问题：
    （1）练习徒手切片观察叶片结构的实验中，如图工具不需要的是B．
    （2）切下的叶的薄片应该放在水中，用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片
    （3）观察时，先用肉眼区分正反面，再用放大镜观察叶片的结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．请分析回答下面有关动物运动和行为的问题：
    （1）无脊椎动物中唯一会飞的动物是昆虫，它们一般有两对翅．
    （2）屈肘时，肱二头肌收缩，它牵动骨绕关节活动完成屈肘；伸肘时，肱三头肌收缩，它牵动骨完成伸肘，因此，骨的运动总是需要两组骨骼肌相互配合．听到口令完成屈肘或伸肘动作是反射，完成该反射的神经结构是反射弧．
    （3）从行为获得的途径来看，猴子会骑自行车是学习行为，该行为的建立是在“猴子的神经系统发达”这一遗传因素的基础上，通过“驯兽师不断用食物刺激”这一环境因素的作用，由“会骑车就有食物吃”这一生活经验和学习而获得的．

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