【题目】细胞中的哪个结构能将无机物转变为有机物( )
A.叶绿体 B.细胞膜
C.线粒体 D.真菌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物细胞和动物细胞都有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡 ⑤细胞核 ⑥叶绿体。
A. ①②③B. ②③⑥C. ①③⑤D. ②③⑤
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【题目】某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等。并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:
(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是_______ ,以免影响实验结果的科学性。
(2)本实验探究的变量是 __________________ .
(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入 ______ 中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴___________,观察叶子颜色的变化。
(4)实验结果:变蓝的是 ______ 装置内的叶片。
(5)植物进行光合作用的主要器官是 ______ ,空气中的二氧化碳由叶的 ______ 进入叶肉细胞,作为光合作用的原料,产生的 ______ 通过叶片表皮的气孔释放到大气中.因此,绿色植物的光合作用,不仅为地球上的其他生物制造了有机物,还维持了生物圈中的__________________。
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【题目】微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:
(1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为______。除丙、戊外,其余都有细胞构成,它们共有的细胞结构为______。
(2)甲能够通过______快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布,在营养丰富的环境中,生物丁也能迅速繁殖。其生殖方式为______。
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情已导致疑似或确诊感染病倒超过2万人,死亡人数近8000人。[______]______是导致这场疫情的罪魁祸首,它是由______构成。它不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。
(4)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命,图[______]______是提取青霉素的原材料。
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【题目】图一表示某生态系统中的食物网,图二表示某条生物链中的四类生物的能量金字塔。请据图回答下列问题:
(1)图一中草属于生态系统的______者,作为一个完整的生态系统组成成分,图中还缺少_________,各生物生命活动所需能量最终来自于_______。
(2)图一中共有__条食物链,请写出其中最长的一条食物链:_____________。
(3)若图一的土壤中有某些难以分解的有毒物质,猫头鹰体内含有毒物质最多,说明有毒物质会沿着__________不断积累。
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物的总能量,则甲对应的生物是_____;若因某种因素导致乙的数量增加,一段时间内甲的数量会_________,最终生物数量得到恢复,说明生态系统具有一定的________能力。
(5)_______是最大的生态系统,我们应保护这个所有生物共同的家园。
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【题目】银杉和水杉是我国特有的珍稀植物,下列有关银杉和水杉的叙述中,不正确的是( )
A.都属于种子植物
B.都属于被子植物
C.种子外没有果皮包被
D.胚珠裸露
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【题目】兴趣小组以变异直链藻、铜绿微囊藻及小球藻为研究对象,在固定氮磷比条件下,比较不同温度下的生物量变化。抽取一定量藻类提取液,测定叶绿素含量,作为浮游植物生物量的衡量标准,结果如图所示。
(1)本研究中,“固定氮磷比”体现了实验设计中的____原则,实验变量是____。
(2)结果显示,这三种藻类的生物量均随温度升高而_______,且_______的增长速度最快,这是藻类细胞_______的结果。由此可见,若温度升高,湖泊中藻类大量繁殖,是引发水华的原因之一。
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