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在“植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰”这条食物链中,次级消费者是


  1. A.
  2. B.
    黄雀
  3. C.
    螳螂
  4. D.
C
解释与第六题相同。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

补全成语:
螳螂捕蝉
螳螂捕蝉
,黄雀在后.写出与此相关的一条食物链:
植物
植物
螳螂
螳螂
→黄雀.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?绵阳)生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理.分析下列的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:
(1)请将“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含的食物链补充完整:树→
蝉→螳螂→黄雀
蝉→螳螂→黄雀
.如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将
减少
减少
.(填“增多”、“减少”或“不变”)
(2)“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是
捕食
捕食
关系.
(3)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调
水分
水分
是影响农作物生长的一个重要非生物因素.
(4)“物以类聚,人以群分”.在自然界中很多生物都是成百上千个个体生活在一起,组成一个大“家庭”,它们之间通过
分工合作
分工合作
而有利于生存.
(5)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说的是生态系统成分中的
分解者
分解者
能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用.
(6)“沧海桑田”是指
海洋
海洋
生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世界变化很大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?聊城)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

写出成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链:
树(或植物)→蝉→螳螂→黄雀
树(或植物)→蝉→螳螂→黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:

由“螳螂捕蝉、黄雀在后”写出的正确食物链是(  )
A、植物→蝉→螳螂→黄雀B、蝉→螳螂→黄雀C、黄雀←螳螂←蝉←植物

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