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    下列有关“生物圈是生物共同的家园”的理解，错误的是（　　）
    A、强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处B、围海造田可以促进经济发展，更能改善环境C、人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价D、生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物共同的家园
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    环境恶化会给人类的生存带来极大的威胁．保护环境就是保护人类自己的
     
    ，是我们每个人
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学调查表明，一颗纽扣电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量，而中国每年要消耗的电池70亿只．据了解，我国生产的电池有96%为锌锰电池和碱锰电池，其主要成分为锰、汞、锌等重金属．废电池无论暴露在大气中还是深埋在地下，其金属成分都会随渗液溢出，造成地下和土壤的污染，日积月累会严重危害人类健康．为此，小明做了如下的探究实验，实验步骤如下：
    第一步：到市场上买回十条金鱼，养在一个鱼缸里
    第二步：定时换水和喂食物，一星期后，金鱼生长良好
    第三步：将两节普通5号电池外皮扎几个孔，浸泡入浴缸中
    第四步：观察结果，一小时后，水质浑浊；三小时后，金鱼游泳的姿态发生摇摆，呼吸加速；五小时后，最小的一只金鱼死亡；24小时后，金鱼全部死亡．
    （1）小明想探究的问题是
     

    （2）有同学提出：小明的实验没有对照实验，你觉得是吗？请写出理由
     
    ．
    （3）实验结论是：
     
    ．
    （4）废电池中含有的锰、汞、锌等重金属，不容易分解，随渗液溢出后，会造成地下和土壤的污染，进而污染了庄稼和水产品，并通过
     
    的不断积累，最终进入人体，威胁人类自身的健康．
    （5）人类的活动除了造成水体和土壤的污染外，还引起了大气污染，试举一例说明．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物圈的叙述正确的是（　　）
    A、生物圈就是地球B、生物圈是指所有的生物C、生物圈是生物生存的无机环境D、生物圈是地球上所有生物及其生存环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于“生物圈Ⅱ号”实验失败原因的是（　　）
    A、绿色植物的数量相对太多B、空气中的氧气浓度越来越低C、空气中的二氧化碳的含量不断上升D、由丁环境恶化，很多物种逐渐死去

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物圈不是我们的责任．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结果如表．下列有关这个实验的表述中，错误的是（　　）
    组别 A B C
    蚕卵数（个） 1000 1000 800
    培养温度（℃） 16℃ 20℃ 30℃
    培养湿度（%） 75% 75% 75%
    孵化出幼蚕
    所需时间（天）    		 10 9 8
    孵化率（%） 90% 98% 68%
    A、这个实验的变量是温度的不同
    B、这个实验存在的问题是蚕卵数不一样
    C、从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30℃
    D、在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物与鲫鱼亲缘关系最近的是（　　）
    A、鲨鱼B、娃娃鱼C、鳄鱼D、鲸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于扁形动物的是（　　）
    A、涡虫B、血吸虫C、蛔虫D、绦虫

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