【题目】从图形、数据中提取各种“信息”,对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的.请你从如图中提取“信息”回答下列问题:
(1)图2是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图1所示的______(填a或b或c)线剖开的。
(2)在图2所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ __],说明该结构的主要成分是________。
(3)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有种皮和________,图3中的[ __]发育成图6中的[ 13 ]。
(4)图4是大豆的一朵花,经过_______和________两个过程后花的子房发育成图5中的[ __]。(填序号)
(5)图5中一个豆荚含多粒种子,说明在花的子房中含________。
【答案】a 1 淀粉 胚 8 传粉 受精 12 多粒胚珠
【解析】
(1)菜豆种子和玉米种子结构的异同点,如图所示:
相同点 | 不同点 | |
菜豆种子 | 有种皮和胚 | 子叶两片没有胚乳 |
玉米种子 | 有种皮和胚 | 子叶一片有胚乳 |
(2)由玉米种子和菜豆种子结构示意图可知:1胚乳、2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根、6胚轴、7胚根、8胚芽、9子叶,10种子,11果皮,12果实,13茎和叶,14子叶,15根。
(1)玉米种子的纵剖面,应沿图中正中线a剖开。
(2)玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是1胚乳,里面含有淀粉,遇到碘液变蓝。说明该结构的主要成分是淀粉。
(3)菜豆种子和玉米种子的结构都包括胚和种皮,胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶,胚根将来发育成根,胚轴发育成连接茎与根的部分,胚芽将来发育成茎和叶。因此,图6中的13茎和叶是由图3中的8胚芽发育来的。
(4)(5)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。1个胚珠只能发育成一粒种子,子房中有多个胚珠,就能发育成多粒种子。所以图4中花的子房发育成图5中的12果实,一个豆荚中有多粒种子,是由于形成该豆荚的花中有多个胚珠。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是
A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据显微镜结构图,回答:
(1)取显微镜的正确方法右手提_____,左手托_____。
(2)用显微镜观察标本时,欲使原标本放大600倍,如果使用15X的目镜,则应选用_____X的物镜
(3)要想观察标本应先调节[____]_____,发现物像,如果物像不清晰,则应进一步调节[____]_____。
(4)若在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在_____上。
(5)在使用显微镜观察过程中,若发现视野较暗,可通过调整反光镜或[____]_____调整光线的强弱,直至视野合适为止。
(6)在制作口腔表皮细胞临时装片时需在载玻片上滴加_____,其目的是_____。
(7)当观察装片时,若要使视野中观察到的细胞最大,则应选用的镜头组合是_____。
(8)利用上述方法可以得到动物或植物细胞的结构,该研究方法是采用了科学探究中的哪种方法?____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察如图植物细胞和动物细胞结构图,回答下列问题:
(1)各种生物的形态、结构虽然 并不相同,但构成它们结构和功能的基本单位都是____。有些生物没有细胞结构如:____。
(2)图_____所示为动物细胞结构。比较植物细胞和动物细胞,我们会发现,它们都具有[②]_____、[④]_____、[⑥]_____三个基本结构,而且功能基本相同。植物细胞所特有的结构是[_____]细胞壁、 [⑤]______和[③]______。
(3)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少是由于_____这个结构有控制物质进出的作用;
(4)细胞生命活动的控制中心是_____。
(5)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于_____。
(6)活的动、植物细胞都有线粒体,线粒体分解有机物,为细胞的生命活动提供_____。
(7)下图的顺序表示____(选填“动物”或“植物”)细胞的分裂过程。细胞分裂过程中,首先从_____的分裂开始。在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是细胞核内遗传物质复制,数量加倍,然后______到两个子细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。
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