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在人体消化系统中,口腔部的消化腺分泌的消化液能将部分      分解成     
人体最大的消化腺是          ,它能分泌     。消化道中最膨大的部分是       ,能为生命活动提供能量的三大营养物质中,     在此开始被消化。消化吸收的主要场所是     ,经过此处消化吸收后的食物残渣将推入     
淀粉 麦芽糖 肝脏 胆汁 胃 蛋白质 小肠 大肠
本题考查的是三大营养物质糖类、脂肪、蛋白质的消化过程。淀粉在口腔里被初步消化成麦芽糖;脂肪被胆汁消化,所有的营养物质最终消化是在小肠里。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

食品中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是                              

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

图表分析,回答问题:

图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化系统的各个器官,试据图回答。
(1)曲线甲是      的消化,曲线乙是      消化,曲线丙是        的消化。                           
(2)蛋白质在[  ]     和[ ]     中消化,其消化的最终产物是        。淀粉消化的最终产物是        
(3)从图中可以看出,食物的消化开始于       ,完成于     。消化和吸收营养物质的主要场所是[  ]     
(4)胰腺分泌的胰液在[  ]       进入消化道,该区域具有的消化液还有                   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头嚼碎与唾液混合放入1号试管中充分搅拌;② 将馒头嚼碎与清水混合放入2号试管中充分搅拌;③ 将馒头块与唾液混合放入3号试管中不搅拌。试问:
(1)以“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”为变量时,应选取      作为对照。
(2)以“唾液”为变量时,应选取      作为对照。
(3)若将三支试管都放入37℃的温水中,5----10分钟后取出,     号试管中的物质遇碘后不变蓝,由此你会联想到                           。(4)我们在制定这项探究计划时,有的同学指出:除了以上三种处理外还应该进行第四种处理,这就是“将馒头块与清水混合不搅拌”。你认为这种处理        必要。(填“有”或“不”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人喝了牛奶后,牛奶中的蛋白质和脂肪消化的主要场所是(    )
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

医生让患有肝病的患者少吃油腻的东西,原因是肝病患者的消化中的哪个环节会受影响(    )
A.蛋白质→氨基酸B.麦芽糖→葡萄糖C.脂肪→脂肪微粒D.脂肪微粒→甘油+脂肪酸

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

淀粉在口腔中被分解成的物质是
A.果糖B.葡萄糖
C.麦芽糖D.氨基酸

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)下表为兴趣小组探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验设计,据表回答下列问题:
试管
加入的物质(各2毫升)
水温
时间
试剂
1号
淀粉﹢唾液
80℃
10分钟
碘液
2号
淀粉﹢唾液
37℃
10分钟
碘液
3号
淀粉﹢清水
37℃
10分钟
碘液
(1)2号试管的作用是           
(2)1号和2号的实验变量是               
(3)1号试管加碘液后出现的现象是              ,2号试管加碘液后出现的现象是            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肥肉在人体内消化后的产物是(    )
A.CO2和H2OB.CO2、H2O和尿素
C.脂肪D.甘油和脂肪酸

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