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    10．位于我省北部的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游植物，及水草、芦苇、鱼虾蟹等种类繁多的动植物，这体现了生物多样性中的（　　）
    A．基因多样性B．个体数量多样性C．生物种类多样性D．生态系统多样性

    分析 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．

    解答 解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，题干中“巢湖是我省最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物”，这体现了生物种类的多样性．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置
    （1）此实验装置B处可测到氨基酸．
    （2）A装置里的气体模拟原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含氧气．正负电极模拟闪电，为生命的起源提供能量．
    （3）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从无机物形成小分子有机物是完全可能的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．调查公园的生物种类时，下列做法正确的是（　　）
    A．采集具有代表性的植物B．品尝野果
    C．看到任何生物都记录下来D．单独行动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察叶片的结构图．请据图分析回答
    （1）叶片的结构主要包括表皮、[2]叶肉、[3]叶脉三部分
    （2）植物吸收的水绝大部分通过蒸腾作用散失，其失水的“门户”是叶片中的[5]气孔．
    （3）将叶片的细胞放大后，观察发现，该细胞比人体口腔上皮细胞多了[A]细胞壁和[E]液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答：（[]中只填序号）
    （1）图中2代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是[1]．若该病原体是某种细菌，则属于原核（选填真核/原核）生物．
    （2）当1侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[3]抗体，使人体获得相应的免疫力．
    （3）通过注射免疫也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[1]．
    （4）该漫画表示的免疫类型为特异性（选填：非特异性/特异性）免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．2016年11月20日首届南昌国际马拉松赛在我省举行．马拉松比赛中运动员体内多种生理过程发生了改变．请回答下列有关问题
    （1）运动员听到发令枪开始起跑，这属于反射类型中的复杂反射．
    （2）运动过程中需要摆臂，往前摆臂时，肱二头肌收缩状态（“收缩”或“舒张”）；运动时吸入的氧气最先进入心脏四个腔中的左心房．
    （3）运动一段时间后大量出汗需要补充水分，消化道中能够吸收水分的场所有胃，小肠，大肠．
    （4）随着比赛的进行运动员会感到疲劳，但仍能坚持跑完全程，控制该行为的中枢位于大脑皮层．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．根尖从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四个区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于两栖动物的说法中，正确的是（　　）
    A．所谓两栖动物，就是既能在水中生活，又能在陆地生活的动物
    B．两栖动物的幼体生活在水中，用肺呼吸
    C．两栖动物的成体可以用皮肤辅助呼吸
    D．青蛙是两栖动物，其个体发育的起点是蝌蚪

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．只要环境条件适宜，种子就能萌发
    B．贮藏粮食时，保持干燥和低温的目的是降低呼吸作用的强度
    C．菜豆种子中储存营养的结构是胚乳
    D．子宫是受精和胚胎发育的场所

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