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鱼类的身体表面被有鱼鳞,而泥鳅没有,所以泥鳅不属于鱼类。
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试题分析:鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,。泥鳅,体细长,前段略呈圆筒形。后部侧扁,腹部圆,头小。口小、下位,马蹄形。眼小,无眼下刺。须5对。鳞极其细小,圆形,埋于皮下。所以泥鳅属于鱼类。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了能够回到故乡的河流中产卵繁衍后代,大麻哈鱼必须经历千难万险的长途跋涉。在长途跋涉过程中,之所以能够躲过激流险滩,主要原因是(  )
A.身体两侧具有侧线B.用鳍游泳
C.用鳃呼吸D.体表覆盖鳞片

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了(   )
A.呼吸B.取食C.喝水D.平衡身体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

水中生活的动物都是用鳃呼吸的,陆地生活的动物都是用肺呼吸的.        (     )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鲫鱼游泳时能够保持身体平衡,主要靠下列那组鳍( )
A.胸鳍和腹鳍B.背鳍和尾鳍
C.尾鳍和臀鳍D.尾鳍和胸鳍

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鲫鱼鳃的各部分结构中,能够进行气体交换的是
A.鳃耙B.鳃丝C.鳃弓D.以上三部分都能

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

鱼类生活在水中,靠                                                 的摆动及                           的协作进行游泳,用             呼吸。鱼身体内有脊柱,属于                                    动物。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关鱼类生活特征的叙述,不正确的是:
A.体表有黏液减少水的阻力
B.鲫鱼在水中不停而有节奏地用口吞水,其作用是进行呼吸
C.鲫鱼游泳时的动力来自于胸鳍和腹鳍的摆动
D.鲫鱼游泳时的动力来自于躯干部和尾部的摆动

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

河蚌是如何完成呼吸作用的( )
A.当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换
B.河蚌总有一部分身体露出水面,便于鳃在空气中进行气体交换
C.河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换  
D.河蚌的肺需要与空气进行气体交换

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