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米勒的实验证明无机小分子可以转为有机小分子.
 
.(判断对错)
考点:地球上生命的起源
专题:
分析:关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答.
解答:解:米勒的实验装置如下图
生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.
化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.
米勒的实验如图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).
此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:√
点评:米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.
练习册系列答案
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图中表示的是生态系统中的食物链,据图回答
(1)要构成一个生态系统,除缺少非生物部分外,还缺少
 

(2)从总体上看,食草动物数量总比食肉动物
 
.其中数量最多的是图中的
 

(3)如果大量扑杀狐狸,老鹰的数量将
 
,理由是
 

(4)此生态系统中能量最终来源
 

(5)此生态系统中最长的食物链为
 

(6)此生态系统中共有
 
几条食物链.
(7)此生态系统中鹰占有
 
个营养级.

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下列属于仿生技术的是(  )
A、乌龟的背甲与薄壳建筑
B、萤火虫与冷光
C、蝙蝠的回声定位与雷达
D、以上三项都是

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从生活环境看,生物进化的总体趋势是(  )
A、简单到复杂
B、低等到高等
C、水生到陆生
D、用鳃呼吸到用肺呼吸

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进化论的中心学说是自然选择学说,具体内容是:在
 
中,通过激烈的
 
 
生存,不适者
 
的过程.可见,生物进化是
 
的结果.

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通过在田野中调查,生活在田野里的动物中,种类最丰富的是(  )
A、昆虫B、两栖类
C、爬行类D、鸟类

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请据如图回答与下列几种动物有关的问题:

(1)鱼适应于水中生活的呼吸器官是
 
,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的
 
血管,所以鳃是红色的,因为鱼体温随环境变化而变化,所以属于
 

(2)蛙的幼体生活在水中,用
 
呼吸,成体可生活在陆地上,用
 
呼吸.
(3)家鸽的身体呈
 
型,呼吸器官是
 
 
可辅助呼吸,这种特殊的呼吸方式是
 
,以适应飞行生活,家鸽的体温保持在42℃左右,所以是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

位于大脑后下方的是
 
;它的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中序号名称或描述错误的是 (  )
A、①是胆囊,能分泌胆汁
B、②是收集和输送胰液的管道
C、③是胰腺,能分泌胰液和胰岛素
D、④是小肠,是消化和吸收营养物质的主要场所

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