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    科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠的什么细胞中得到了“巨型小鼠”

    [　　]

    A．体细胞

    B．精子

    C．卵子

    D．受精卵

    答案：D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示转基因超级鼠的研制过程．科学家将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵内．实验结果使出生的转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍．
    （1）在这项研究中，被研究的性状是大鼠的
    鼠的个体大小
    鼠的个体大小
    ，控制这个性状的基因是大鼠
    基因
    基因
    ．
    （2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是
    基因控制生物的性状
    基因控制生物的性状
    ．
    （3）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是
    控制生物性状的基因
    控制生物性状的基因
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家将大鼠生长激素基因植入小鼠体内，得到超级鼠．转基因的受体是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1982年，美国科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵，结果小鼠生出“巨型小鼠”．该实验中，转基因动物是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图示转基因超级鼠的研制过程．科学家将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵内．实验结果使出生的转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍．
    （1）在这项研究中，被研究的性状是大鼠的________，控制这个性状的基因是大鼠________．
    （2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是________．
    （3）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是________．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家将大鼠生长激素基因植入小鼠体内，得到超级鼠．转基因的受体是（　　）
    A．乳腺细胞B．去核卵细胞C．卵细胞D．受精卵

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