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13.近几年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到世界各国的高度重视,低碳理念也逐渐深入人心.2010年上海世博会就提出了“低碳世博”的口号,受到世界瞩目.请回答下列问题:
(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因为人类大量使用矿物燃料,排出大量的二氧化碳等温室气体到大气中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐渐变暖,导致自然灾害频繁发生.
(2)如图大气中的碳通过[①]光合作用进入植物体内,该生理作用在植物细胞的叶绿体中完成.
(3)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是C
A.焚烧处理农作物的秸秆  B.坐的士替代坐公交上学
C.利用风能、地热能发电  D.过节时燃放大量烟花
(4)“低碳”生活要从我做起,在你的生活中,你可以为“低碳”做哪些事情?(至少写出两例)节约纸张;随手关灯;节约用水;不焚烧垃圾;尽量使用手帕而不使用纸巾;不使用一次性筷子等.

分析 (1)过多的二氧化碳会造成温室效应;
(2)光合作用的原料是水和二氧化碳;
(3)植物的呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,返回无机环境被植物利用.

解答 解:(1)温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的.二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体.
(2)二氧化碳被消耗的主要途径是被植物吸收进行①光合作用,绿色植物通过叶绿体,吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,贮存能量,并放出氧气,有利于维持大气中的碳氧平衡,是自动的“空气净化器”.
(3)“低碳”生活就是减少二氧化碳的排放量,焚烧秸秆、坐的士上学、过节时燃放大量的烟花都会释放大量的二氧化碳,不符合“低碳”生活,利用风能、地热能发电,减少了二氧化碳的排放,符合“低碳”生活.
(4)“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.如节约用电(如随手关灯、关电脑…)   骑自行车、乘公交车   建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等.
故答案为:(1)二氧化碳;(2)光合;(3)C;(4)节约纸张;随手关灯;节约用水;不焚烧垃圾;尽量使用手帕而不使用纸巾;不使用一次性筷子等(答案符合题意即可得分,少一例不得分).

点评 关键是熟练掌握相关的基础知识,注意答题要灵活.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.现有红、黄、绿、蓝等颜色的纸片100片,若用蓝色的布料做背景布,经过“捕食者”几次捕食后,剩下的纸片大部分是(  )
A.红色B.黄色C.绿色D.蓝色

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.图是早先宁波日报报道的一则社会新闻,题目是“会拉车的‘狗保姆’”.这只白底黑点的斑点狗不但会拉车,而且能听懂一些简单指令.请问:
(1)“狗保姆”的这种行为属于神经调节的基本方式,叫反射;完成这种行为的结构基础是反射弧.
(2)在自然条件下,狗通过胎生生殖方式繁殖后代.观察同一母狗生下的一窝小狗,可发现个体间在皮毛颜色、耳朵大小、尾巴长短等性状上存在差异这种现象叫变异.控制狗的皮毛颜色、耳朵大小、尾巴长短等性状上的遗传物质叫基因.
(3)狗拉车时需要消耗能量,这些能量主要由呼吸作用产生.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.一学生将唾液加入淀粉溶液中,然后置于以下各条件处理,希望将淀粉转变为单糖和双糖,试问在他的实验中哪个条件最好(  )
A.将混合物置于4℃冰箱内B.将混合物置于30℃温箱内
C.将混合物煮沸后置于30℃温箱内D.将混合物置于70℃温箱内

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下述哪一项都是分布在屏南县的二级保护动物(  )
A.穿山甲、蟒蛇、英门羚B.鸳鸯、狝猴、麝
C.云豹、毛冠鹿、狼獾D.中华秋沙鸭、猫头鹰、竹鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是消化道的模式图,请将食物消化过程填在图中的正确位置上.

A.淀粉$\stackrel{酶}{→}$麦芽糖
B.淀粉$\stackrel{酶}{→}$麦芽糖淀$\stackrel{酶}{→}$葡萄糖
C.初步消化蛋白质
D.蛋白质$\stackrel{酶}{→}$氨基酸
E.脂肪$\stackrel{胆汁}{→}$脂肪微粒$\stackrel{酶}{→}$脂肪酸+甘油.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.大雁是出色的空中旅行家,每当秋冬季节,它们就从老家西伯利亚一带,成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬.第二年春天,它们经过长途旅行,回到西伯利亚产蛋繁殖.大雁的飞行速度很快,每小时能飞68-90公里,几千公里的漫长旅途得飞上一两个月.
(1)文中提到的大雁的迁徙行为属于先天性行为,是由动物的遗传因素决定的
(2)以下具有社会行为的一组昆虫是②③.
①苍蝇 ②蚂蚁 ③蜜蜂 ④蝉
(3)多数鸟类都具有较强的飞行能力,请你列举出三个适应鸟类飞行生活的形态结构特点
①身体呈流线型;
②前肢变成翼;
③双重呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.小明同学上网检索到狗和狼的相关资料(见表格),请你分析:
中文学名 纲  目科  属种 亚种 
家犬(狗) 哺乳纲 食肉目  犬属 狼 家犬 
狼 哺乳纲 食肉目 犬科 犬属 狼  
(1)由资料可以推测“狗起源于狼”,表格中狗的分类地位漏填了一项,请补上:狗在分类上属于犬科.
(2)研究发现,狗和狼的骨骼结构极其近似,它们的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.关节软骨能减少运动时两骨之间的摩擦,关节囊内有滑液,对关节起润滑作用,使关节运动灵活自如.
(3)狼是群居性极高的物种,狼群有着极为严格的等级,通过气味、叫声沟通;类似这样的行为称为社会行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.阅读下列材料,回答有关问题:
材料一将同一个品种的甜瓜,种在甲、乙两个不同的地块,甲地块结的甜瓜普遍较大,乙地块结的甜瓜普遍较小.
材料二一对耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子
材料三:科学工作者将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作亲本进行杂交.后代中出现了高产抗倒伏和低产易倒伏两种与亲本不同的新类型.
(1)材料一及材料二所描述的现象都属于变异,但前者是不遗传的变异,因为遗传物质没有改变.
(2)材料二中人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状.若材料二中的夫妇又生一个有耳垂的孩子,则这孩子的基因组成可能是DD或Dd.
(3)假如不考虑小麦倒伏性状的遗传,只考虑小麦产量的遗传,小麦产量由A、a控制.让纯种的高产小麦与纯种的低产小麦杂交,子一代均为高产小麦;若再使子一代之间交配,则子二代产生的高产小麦和低产小麦的比例为3:1;若使子一代的高产小麦与低产小麦杂交,产生的后代中高产小麦的基因组成为Aa,其所占后代总数的比例为1/2.

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同步练习册答案