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1.请根据种子的萌发情况进行连线

分析 种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分.

解答 解:胚芽发育成茎、叶;
 子叶为胚的发育提供营养物质后萎缩消失;
 胚轴发育成连接根和茎的部分;
 胚根发育成根;
 种皮在种子萌发前保护胚.
故答案为:

点评 解答此题的关键是理解掌握种子萌发的过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.气孔由保卫细胞组成,是气体交换和水分散失的门户.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.看图阅读下面短文,回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的细菌和真菌.
(2)若某种自然原因导致该生态系统鼠类在增加,短时期内,该生态系统中狐以及鹰数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的自动调节能力.
(3)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成
鼠和昆虫大量繁殖,毁坏森林.这说明动物是生态系统食物链结构中不可缺少的组成部分,在生态平衡中起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.图表分析:
图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉.脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况.下端字母分别表示组成消化道的各个器官.请据图回答:
(1)曲线甲、乙、丙分别表示的是哪种物质的消化?
甲蛋白质、乙脂肪、丙淀粉.
(2)在消化道中,起主要作用的部位是小肠.
(3)三种物质最初消化的起始部位分别是甲胃、乙小肠、丙口腔.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.桃子的可食用部分是由什么结构发育而成的(  )
A.子房B.子房壁C.珠被D.受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化而来,科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”(如图所示)形象而简明的表示生物进化的主要历程.
(1)进化树中标号③④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开水.
(2)标号②代表的动物是两栖类动物,其大多数成体用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用,是水生动物向陆生动物的过度类群.
(3)进化树上标出的属于我国一级保护动物,并且是哺乳动物的是大熊猫.
(4)标号⑤代表的是被子类植物,这类植物又叫绿色开花植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是温带草原生态系统示意图,请分析回答下列问题:
(1)在该生态系统中,没有画出的是非生物部分和分解者.
(2)写出其中最长的食物链:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.
(3)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的自动调节能力是有限度的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.健康的含义是(  )
A.健康就是指没有心理疾病,心情愉快的人的状况
B.身体没有病就是健康
C.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为肾单位结构图,请根据图回答:
(1)图中结构[2]内流动的液体是动脉血,与结构[1]内流动的液体成分相比较,结构[2]内流动的液体中血细胞和大分子蛋白质的浓度明显增大.
(2)[4]肾小囊,其内的液体称为原尿,它是经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用而形成的.
(3)尿液的成份与[4]内的液体成份比较,不含有葡萄糖,原因是肾小管将葡萄糖全部重吸收.
(4)如果某人出现血尿,则出现病变部位可能是[3]肾小球;如果[6]现出病变,可能出现的症状是尿量增多尿中有糖(两条).
(5)正常人在剧烈运动时,尿量会显著减少,这是因为水的排除途径有3条.
(6)通过肾脏的结构可以看出,进入肾脏的只有肾动脉,而出肾的有输尿管和肾静脉,这说明,尿液来源于血液,同时入肾的动脉血变成了出肾的静脉血,说明血液在肾脏里发生了物质交换.

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