【题目】____是生物界中最基本的分类单位,生物所处的分类单位越大亲缘关系________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构;而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答:
(1)A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有______________。
(2)A的体表有坚韧的_____________既能保护和支持内部结构,又能有效防止体内水分的蒸发,这是它适应陆地生活的重要原因。
(3)B适宜生活在____________环境。
(4)C特殊的呼吸方式________________,与其飞翔生活相适应。
(5)E特有的生殖发育特点____________,大大提高了后代的成活率,适宜生活在复杂多变的陆地环境中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为动物和植物细胞结构示意图.请据图回答:
(1)表示动物细胞的是________。(填“甲”或“乙”)
(2)对细胞有保护和支持作用的结构是 [ ]________。
(3)甲中含有的能量转换器是_______________________。
(4)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息主要储存在[ ]_________中。
(5)新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,主要是因为细胞中的[ ]_____________的作用。
(6)切洋葱时,会闻到一股辛辣气味,这些物质存在于细胞的[ ]___________结构中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学想探究蚂蚁的取食趋向,设计了如图实验装置,将水槽中设立A、B、C三个小岛,A岛上放置冰糖,B岛放置黄豆,连接如图,请协助完成:
(1)作出的假设是:蚂蚁喜欢取食____________。
(2)方法步骤:
①将蚂蚁置于C岛,发现1只蚂蚁到达A后,10分钟后,蚂蚁全部趋向于_______,证明蚂蚁喜欢取食________。
②如果在①完成后,换批蚂蚁,交换桥1和桥2,蚂蚁趋向B岛,证明蚂蚁之间的信息交流是______。
(3)为了获得准确的结果,往往需要进行_______实验。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于“人体物质的运输”,下列叙述正确是
A. 血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用
B. 输血或输液时,针刺入的是动脉
C. 心脏主要由肌肉组织构成,心肌壁最厚的是右心室
D. 经过体循环后,血液由静脉血变成了动脉血
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