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16.某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要是玉米进行光合作用制造的.如果要用玉米幼苗探究绿叶在光下制造淀粉的实验,实验前要采取的措施是在黑暗处放置一昼夜.
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳.
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料.要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水.
(4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是移走小烧杯.

分析 从实验装置来看,该同学设计的实验因小烧杯里的液体的不同,而有不同的实验目的:当小烧杯里的液体是澄清的石灰水时,是为了验证植物的呼吸作用释放二氧化碳;当小烧杯里的液体是氢氧化钠溶液时,是为了验证光合作用的原料是二氧化碳.

解答 解:(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要是玉米叶内叶绿体内进行光合作用制造的;实验前将装置放置在黑暗处一昼夜,可以将叶片内的淀粉运走耗尽,用于玉米幼苗探究绿叶在光下制造淀粉的实验.
(2)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫呼吸作用,小烧杯中的澄清石灰水变浑浊了,证明玉米幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳.
(3)通过一组对照试验,试验装置中小烧杯里的水应为清水,证明出二氧化碳是光合作用的原料.
(4)水分以气态从植物体内散发到体外的过程,叫做蒸腾作用,叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,因为小烧杯内有液体,要探究玉米幼苗的蒸腾作用,要移走小烧杯.
故答案为:((1)光合作用;在黑暗处放置一昼夜; 
(2)二氧化碳;
(3)二氧化碳是光合作用的原料; 清水;
(4)移走小烧杯

点评 光合作用是绿色植物最主要特征,此题是一道探究题,题量较大.

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