【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)图一的食物网由 条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 。
(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。
【答案】(1)分解者 (2)4 (3)草 (4)猫头鹰 (5)大量减少
【解析】试题分析:(1)图一中的草属于生产者,各种动物属于消费者,作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者;(2)图一中共有5条食物链:草→兔→鹰;草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→兔→狐;(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草;(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质.若图二中的甲、乙、丙表示“草→鼠→鹰”这条食物链中三种生物体内的有毒物质的含量时,当土壤中的有毒物质被草吸收后,会通过食物链不断积累.鹰位于该食物链的最顶端,体内有毒物质积累最多.所以丙对应的生物是鹰。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙分别表示枝芽的纵剖结构和某植物的一段枝条,据图分析回答:
(1)甲图中的[3]是由[ ] ______ 发育来的,它能发育成乙图中[ ] ______ 。
(2)乙图中的[a]和[c]分别是由甲图中的[ ] ______ 和[ ] ______ 发育成的。
(3)如果摘除乙图中的顶芽,请预测该枝条的发育状况,___________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据右图分析,下列说法正确的是( )
A.若y表示二氧化碳含量,则a →b →c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化 |
B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量,则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化 |
C.若y表示人体内胰岛素含量,则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化 |
D.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量,则种子储藏时在b点比c点的效果好 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统中的物质循环伴随着能量流动,图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析,正确的是
A. 图示中“大气”的成分只是氧气
B. 图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C. 生理过程②③④均表示生物的光合作用
D. 过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个动物体细胞进行分裂时,会出现的现象是( )
A. 细胞核由一个分成两个
B. 细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
C. 连续分裂2次后产生6个新细胞
D. 产生的新细胞中染色体数目减半
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 部分和 者。
②从总体上看,植物的数量总是比食草动物 ,食草动物的数量总比食肉动物 。
③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是 的关系,这样就形成了 。本图中有 条食物链,它们相互关联,形成 。
④此图中最长的一条食物链可表示为 。
⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先 。
⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是 ,对鼠有间接关系的生物是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示一个草原生态系统的食物网,据图回答:
(1)该生态系统中有____条食物链,狼和美洲狮的关系为____,属于次级消费者的是_____。在该食物网中碳主要以____________的形式沿食物链传递。
(2)若美洲狮的食物1/4来自鹿,其余来自浣熊,则一只美洲狮体重每增加l kg,至少需要消耗青草____kg
(3)写出狼数量增加最多的食物链_____________________________。若狼灭绝则该生态系统的稳定性会下降,原因是_________________________。
(4)若我们在这片草原上饲养绵羊,在不破坏青草的前提下,尽可能多的让青草的能量流向绵羊体内,这样做的目的是__________________________________。若由于超载放牧、虫害等的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答问题:
(1)如图所示动物的学名为_________,它属于哪类动物?__________。
(2)该动物的运动器官是[ ]_________,[2]是___________,其分泌物质可以形成[ ]______。
(3)水由[ ]__________进入,从[ ]_________排出。在[ ]_______内进行气体交换。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com