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    4．下列植物与它所属类群的匹配错误的是（　　）
    A．海带-藻类植物B．墙藓-苔藓植物C．苏铁-蕨类植物D．大豆-种子植物

    分析 自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．据此解答．

    解答 解：A、海带属于藻类植物，生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化．A正确；
    B、墙藓属于苔藓植物，无根，起固着作用的是假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株长的矮小；B正确；
    C、苏铁属于裸子植物，种子裸露，不能形成果实；C错误；
    D、大豆的种子外有果皮包被，属于种子植物中的被子植物．D正确．
    故选：C．

    点评 熟练掌握苔藻类植物、藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征及常见的类型，就能正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．雷鸟羽毛的颜色从夏天的深色逐渐变为冬天的白色，这就是保护色．下列关于保护色的说法，不正确的是（　　）
    A．保护色有利于躲避敌害
    B．保护色有利于捕食猎物
    C．保护色的出现由遗传物质的改变引起
    D．保护色的出现由环境改变引起

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
    步骤一：取4个罐头瓶编号1-4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上．
    步骤二：将1-4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象．
    编号处理方法实验现象
    1不做处理盖上瓶盖放入25℃的培养箱中不萌发
    2不做处理盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发
    3向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发
    4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25℃的培养箱中萌发
    请你根据″步骤和实验现象，回答下列问题：
    （1）该实验探究了两种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与4号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是水分，3号瓶与4号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是温度．
    （2）在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须唯一，二是对照组必须满足种子萌发的全部环境条件．
    （3）该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖，你认为其必要性的理由是防止水分的散失．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．生态城市建设不仅仅是城市绿化，环境保护、生态环境建设，还应包括经济建设和社会建设方面的内容√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性．生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的自我调节能力．破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素，其中人为 因素对生态系统的影响最大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．鸡卵在孵化成雏鸡的过程中，鸡蛋内有机物含量变化的曲线图应是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．请将下列人体的器官与其所在的系统搭配起来．

    搭配（填序号）A与d；B与e；C与c；D与b；E与a．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．日常生活中对微生物的应用非常普遍，下列相关说法正确的是（　　）
    A．酿酒时要常开盖，保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成
    B．利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋
    C．青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，因此可以对患者大量使用
    D．腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在显微镜下观察的材料必须薄而透明．小齐同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是（　　）
    A．一根头发B．一块叶的下表皮C．一块吸水纸D．一块刀片

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