[题目]外界环境与血液之间的气体交换的场所是A．气管和支气管 B．呼吸道 C．鼻腔 D．肺泡题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】外界环境与血液之间的气体交换的场所是

A．气管和支气管 B．呼吸道 C．鼻腔 D．肺泡

【答案】D

【解析】

试题分析：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成．这些结构特点，都有利于进行气体交换。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

（1）[2]在人体呼吸时的作用为（________）．

A.温暖、清洁空气B.气体进出的通道C.对空气进行湿润处理D.以上都对

（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．图中的a代表的物质是________，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是________（气体）含量增加．

（3）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中[3]膈肌应处于________状态，此时肺内的气压________（选填“大于”或“小于”）外界大气压．

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图所示是人类同卵双胞胎形成的过程示意图，①②③④代表生理过程。相关叙述不正确的是（）

A. 过程①都发生在输卵管中

B. 过程③④伴随着细胞的分裂和分化

C. 过程②③④所需能量均来自卵黄中的营养物质

D. 两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】图是草履虫的形态结构示意图，请分析回答问题。

(1)草履虫靠[ ]________的摆动在水中螺旋前进。

(2)草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[ ]____进行。

(3)草履虫通过[ ]______可以将细菌和微小的浮游植物等食物摄入体内，形成[ ]_________。

(4)草履虫不能消化的食物残渣由[ ]______排出体外。

(5)草履虫体内多余的水和废物可通过[ ]_____和[ ]______收集并排出到体外。

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示人体维持正常血糖浓度的部分调节过程，请分析回答：

（1）人体内有对血糖敏感的感受器，饭后，人体的血糖浓度高于正常水平时，该感受器会接受刺激产生兴奋，作为效应器的_____，会____（加快/减慢）分泌胰岛素，使血糖浓度恢复正常水平。由上述调节过程可知，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。

（2）如果胰岛素分泌功能障碍，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，那么口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，生物小组准备利用健康程度、发育状况相似的50只小鼠，按以下步骤进行实验：

步骤	甲组	乙组
A	破坏小鼠的胰岛，并随机平均分成两组
B	定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素	a
C	重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论