北京奥运会的吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。(5分)
(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是 ,运动方式是 。
(2)藏羚羊的迁徙是动物的一种行为,动物的行为可分为先天性行为和 行为,同时藏羚羊的迁徙属于 行为。
(3)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,燕子的飞行器官是 ,
(1)鳍 游泳(2)后天学习 节律 (3)肢膀
【解析】(1)动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式.鱼终生生活在水中,身体呈梭形,用鳃呼吸,用鳍游泳,运动方式是游泳。
(2)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。如猫头鹰昼伏夜出,属于昼夜节律行为。题中的藏羚羊的迁徙符合节律行为概念。
(3)鸟的身体呈流线型,被覆羽毛,前肢变成翼,有发达的龙骨突,直肠很短,这些有利于飞行。燕子的飞行气管是翼(翅膀)。
考点:本题综合考查动物运动和行为相关知识,涉及鱼的运动、动物的行为分类、鸟的运动等。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用所学知识解决具体问题。
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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