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    10．“得了灰指甲，一个传染两”甲癣，俗称“灰指甲”，是指皮癣菌侵犯甲板或甲下所引起的疾病．皮癣菌生活在甲板或甲下的方式是（　　）
    A．寄生B．共生C．腐生D．以上都有可能

    分析 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养．

    解答 解：有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病．
    故选：A

    点评 关键点：臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病是由真菌引起的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在下列各项说法中正确的是（　　）
    A．在同一次实验中，为了提高研究效率可以有多个变量
    B．在对照实验中，实验变量所处的条件可以不一致
    C．科学探究一定要遵循其所有的探究程序
    D．在探究的过程中，要坚持实事求是的科学态度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．菜青虫和菜粉蝶是同一昆虫的不同发育阶段，菜青虫是期，菜粉蝶是期，该昆虫的发育经历了以下几个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫，它的发育属于完全变态发育．
    试分析菜粉蝶的一生对人类有益还是有害．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．据科学家推测，原始大气中没有下列哪种气体（　　）
    A．水蒸气B．氧气C．氢气D．二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．请把科学家与研究项目连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．细菌都能将有机物分解为无机物，是生态系统中的分解者．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列主要体现生物适应干旱环境的是（　　）
    A．鱼类的季节洄游（一些鱼类在特定时期，主动、集群的水平移动）
    B．蛾类的趋光性
    C．人参在林下生存好
    D．仙人掌的叶刺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．请将下列水生动物与它们的相关类别相连接．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生人感染甲型H1N1流感病毒，其传染源主要为病猪和携带病毒的猪，感染甲型H1N1流感病毒的人也被证实可以传播病毒．为了防止该病蔓延，人们采取了很多措施，请从传染病及其传播的角度来回答下列问题．
    （1）病毒的结构很特殊，没有细胞结构，只有蛋白质和遗传物质．
    （2）患有甲型H1N1的流感患者属于传染源，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦（oseltamivir达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的控制传染源，机体对甲型H1N1病毒的“消灭”属于特异性免疫．
    （3）战斗在对抗甲型H1N1流感“战争”前线的工作人员属于易感人群．为预防传染，我国研制成功了甲型H1N1流感疫苗，并已经在医生、教师、学生等人群中进行接种．从预防传染病的角度分析，这种措施叫做保护易感人群．
    （4）除了以上两种措施之外，还有一种措施叫做切断传播途径，例如对患者的衣物、住所房间及相关场所喷洒消毒药．

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