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    13．下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（　　）
    A．蜜蜂的群体B．狒狒的群体C．白蚁的群体D．乌鸦的群体

    分析 动物的社会行为具有以下特点：群体内部有明显的组织；成员之间有明确的分工；有的哺乳动物群体内还有明显的等级．群体中分工合作时进行信息交流的方式是：声音、形体姿态、动作及气味等．

    解答 解：蜜蜂、狒狒和白蚁的群体内部有明显的组织，成员之间有明确的分工，具有社会行为．而乌鸦的群体没有分工，也没有明显的组织，不具有社会行为．D错误．
    故选：D．

    点评 关键看动物群体成员之间是否有具有明确的分工和有森严的等级制度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．我国幅员辽阔，地形和气候条件复杂，有许多闻名世界的特产珍稀动物，下列不属于我国特产珍稀动物的是（　　）
    A．大熊猫B．美洲豹C．中华鲟D．金丝猴

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是关节的模式图，请回答：
    （1）关节的基本结构包括：[1]关节囊，[2]关节腔和[6]关节面三部分．
    （2）这样的关节既灵活又牢固．其中，使关节具有灵活性的是[4]关节软骨和[2]中的关节腔，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[1]，它使两骨紧密地联系起来，在关节的周围还有韧带等，增强了关节的牢固性，常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固．
    （3）我们通常所说的脱臼是指[③]从[⑤]中脱落的现象．
    （4）请写出一个你熟悉的人体关节名称：肩关节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于软体动物特点的叙述中，正确的是（　　）
    A．软体动物体外都有贝壳B．软体动物身体都很柔软
    C．软体动物都生活在水中D．所有软体动物都可以培养形成珍珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．青蛙皮肤裸露而湿润的意义是（　　）
    A．保持体内水分不散失B．适应水中生活，运动灵活
    C．减少游泳时的阻力D．利于体表与外界进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．根据右图回答下列问题：
    （1）图中共有5条食物链．
    （2）请你写出最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰．
    （3）该生态系统中的生产者是草；各种动物则属于消费者．
    （4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在短时间内将先增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    5．生物多样性是生物进化的结果．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．西瓜堪称“瓜中之王”，原产于非洲，唐代时引入我国新疆，现在中国各地均有西瓜栽培，西瓜性寒，味甘甜；它有清热解暑、生津止渴、利尿除烦的功效．夏天是一个吃西瓜的季节，人们买了西瓜后经常会把西瓜放在冰箱中，这是为了（　　）
    A．抑制呼吸作用B．加快呼吸作用C．加快光合作用D．加快蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．爬行动物与两栖动物相比，其进化意义是（　　）
    A．真正适应陆地环境的生活B．个体的身体高大
    C．既能生活在水中，也能生活在陆地D．种类多，种群大

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