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下图所示是膝跳反射反射弧的示意图,请看图回答下列问题:

(1)填写图中标号的名称。

                                               

(2)用图解形式表示从接受刺激到作出反应的途径                        

(3)如果图中②被破坏,扣打感受器,能否发生反射:                               

(4)该反射属于          

(1)感受器   传入神经纤维(神经)   神经中枢   传出神经纤维(神经)   效应器

(2)1→2→3→4→5  

(3)不能 

(4)简单反射

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图所示是反射弧的基本结构示意图,请据图回答问题:
(1)写出图中序号所代表的结构名称:  ①                                             ⑤          
(2)反射过程中,神经冲动的传递途径是_____
A.⑤→④→③→②→①B.①→②→③→④→⑤C.③→②→①→④→⑤D.②→③→④→⑤→①
(3)判断图中⑤的结构名称依据是什么?
(4)如果破坏②,刺激①,⑤是否发生反应?
(5)如果破坏①,刺激②,⑤是否发生反应?
(6)如果某患者的下肢只有感觉而不能运动,可能是反射弧中的哪一结构受损所致?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如下图所示为神经调节的反射弧,问:

(1)若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,则A表示眼睛的____。

(2)若此图是缩手反射反射弧的模式图,若B损伤,则____。(填序号)

①有感觉     ②无感觉     ③能缩手    ④不能缩手

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图所示是人的眼球结构图,根据图中编号与其所指的部位回答问题:
(1)视觉形成的过程中,外界物体反射来的光线依次经过的结构为_____
A.②→①→③→⑧B.①→④→②→⑦C.③→②→④→⑧D.③→②→④→⑨
(2)人在看物体时,外界物体在眼球内形成的物像是通过[     ]            传给大脑的            的。
(3)人的眼球结构中⑤和⑥分别具有______
A.成像和营养功能B.保护和营养功能C.保护和调节光线强弱功能D.成像和调节光线强弱功能
(4)人从暗室走到阳光下,[     ]            会变            ,而从阳光下走到暗室时会变            
(5)欧洲人是蓝眼珠而亚洲人是黑眼珠,主要是由_____
A.欧洲人和亚洲人的饮食习惯不同B.欧洲人和亚洲人的生活环境不同C.①的结构不同D.①中所含的色素不同
(6)当[     ]           过度变凸或眼球的前后径           ,远处物体所形成的物像就呈在[     ]           的前方,这样看到的则是一个模糊不清的物像,叫做           ,可以通过配戴           透镜来矫正。

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:问答题

下图所示是温室效应示意图,请据图回答问题

①太阳光穿过地球大气层,使地球表面温度升高②部分能量从地球反射到大气层③部分能量散失到宇宙空间④部分能量被温室气体吸收,并返回地球⑤随着温室气体的增加,热量也就聚集得越来越多
(1)美国《科学》杂志评论:“人类自身的活动可能是20世纪全球变暖的罪魁祸首。”你对这句话怎样理解?
(2)你认为应采取哪些行动来预防温室效应的增强?

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同步练习册答案