精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
后天性行为是动物在成长过程中,通过积累生活经验和“    ”逐渐建立起来的新的行为.
【答案】分析:此题考查的知识点是动物学习行为.解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入.
解答:解:后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大.
故答案为:学习.
点评:解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043

信息分析题

田鼠将植物的种子储存在地下“粮仓”中,等到冬季到来,大雪覆盖大地时,田鼠就在家中享受“劳动”成果;生活在北美及地中海一带的农蚁,由于栖息地比较干燥,食物来源很少,它们就在雨季中采集成熟的植物种子储备起来,以供干旱缺粮时充饥。农蚁中的工蚁采到坚硬的种子后先将其咬碎,运进蚁巢,放在蚁巢上层的“仓库”里。另有一些工蚁在巢内做深加工的工作,将种子嚼烂,混合上唾液,使淀粉在酶的作用下转变成糖分,最后做成香甜的饼或团子,储藏在蚁巢里,作为旱季的粮食。

(1)在上面所叙述的两种动物中,具有社会行为的是哪一种?为什么?

________________________________________________________________

(2)上述两种动物的行为是先天性的还是后天性的?为什么?

________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案