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现有 甲、乙、丙三种桃树,经过以下处理,把甲作为接穗,乙作为砧木进行嫁接,形成新的植株丁,然后把丙的花粉传授到丁上去,则丁结出的果实的性状应该和_____一样.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:嫁接属于无性繁殖,能保持接穗性状的稳定,据此作答.
解答:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.由题意可知,甲的枝是接穗,把丙的花粉传授到丁上去,对嫁接没有影响,因此成活后所结果实的果味应该和接穗的一样.
故选:A
点评:熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,又能应用于我们实际的生产生活.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是三种生物的形态结构示意图,据图回答问题:

(1)图甲属于哪类生物?
病毒
病毒
,其结构特点是:
有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,没有细胞结构
有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,没有细胞结构

(2)图乙表示
细菌;
细菌;
结构图,它的生殖方式是
分裂
分裂
生殖.在环境恶劣时,有些能形成
芽孢
芽孢
来度过不良时期.
(3)图丙表示
真菌(或青霉)
真菌(或青霉)
结构图,它的生殖方式是
孢子
孢子
生殖.其菌体是由菌丝构成的,其中7是
营养菌丝
营养菌丝
,8是
直立菌丝
直立菌丝

(4)乙与丙相比,在细胞结构上的主要区别是
乙没有成形的细胞核
乙没有成形的细胞核

(5)根据现有的生物学知识,推测图乙中[1]的功能是
保护
保护
,[6]的功能是
运动
运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

现有 甲、乙、丙三种桃树,经过以下处理,把甲作为接穗,乙作为砧木进行嫁接,形成新的植株丁,然后把丙的花粉传授到丁上去,则丁结出的果实的性状应该和(  )一样.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

现有 甲、乙、丙三种桃树,经过以下处理,把甲作为接穗,乙作为砧木进行嫁接,形成新的植株丁,然后把丙的花粉传授到丁上去,则丁结出的果实的性状应该和(  )一样.
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:初中生物 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十二)(解析版) 题型:选择题

现有 甲、乙、丙三种桃树,经过以下处理,把甲作为接穗,乙作为砧木进行嫁接,形成新的植株丁,然后把丙的花粉传授到丁上去,则丁结出的果实的性状应该和( )一样.
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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