A. | 细胞中的物质并非都是自己制造的 | |
B. | 所有物质都能穿过细胞膜进入细胞 | |
C. | 细胞中的能量转换器主要是叶绿体和线粒体 | |
D. | 细胞是能量、物质和信息的统一体 |
分析 本题考查细胞内的物质及各部分组成物质的作用,据此分析作答.
解答 解:A、细胞膜控制物质的进出,所以细胞中的物质并非都是自己制造的,A正确;
B、细胞膜控制物质进出的功能:既不让有用的物质轻易地渗出细胞,也不让有害的物质轻易地进入细胞内,所以并非所有物质都能穿过细胞膜进入细胞,B错误;
C、细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,C正确;
D、细胞通过细胞膜控制物质的进出,通过线粒体分解有机物,释放能量,细胞核是遗传信息库,所以细胞是能量、物质和信息的统一体,D正确.
故选:B.
点评 理解掌握细胞中的物质及作用.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 |
环境条件 | 不放水,置于温暖处 | 放适量水,置于温暖处 | 放适量水,置于冰箱保鲜层 | 放过量水,置于温暖处 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持氧和二氧化碳的相对稳定 | |
B. | 体内有机物的分解 | |
C. | 维持血糖在0.1%左右 | |
D. | 调节水和无机盐的平衡和排出代谢废物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 | 丙鼠 |
a | 选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠三只 | ||
b | 饲喂“优糖米” | 饲喂等量的普通大米 | 饲喂两倍质量的普通大米 |
c | 重复b步骤几天后,测量三只鼠的血糖含量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若Y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降 | |
B. | 若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线是由于胰岛素的作用,血液中部分葡萄糖转化为肝糖元,使血糖浓度降低 | |
C. | 若Y表示某温室大棚二氧化碳浓度变化,B点是傍晚时段(18时) | |
D. | 在某封闭草原,食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,Y表示兔的数量变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①将发育成植株的茎 | B. | ④为大豆种子的萌发提供营养物质 | ||
C. | ②是种子的胚芽 | D. | 该大豆种子中没有胚乳 |
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