试管 | 加入的物质 | 温度 | 加入试剂 (充分摇匀) | 实验现象 |
1号 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 37℃ | 碘液 | |
2号 | 馒头碎屑+2毫升清水 | 37℃ | 碘液 |
分析 分析实验设置可知:该实验是一组以唾液为变量形成的对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用.
解答 解:(1)1号试管中加入的是唾液,唾液中的唾液淀粉酶能够初步消化淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;2号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色.
(2)唾液淀粉酶能够将淀粉初步分解为麦芽糖.在该实验中,馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,转变成麦芽糖.
(3)其他条件相同时,37℃接近人体体温,酶的活性最强,因此在本实验中,将温度控制在37℃是为了模拟人体温度.
故答案为:(1)2;
(2)麦芽糖;
(3)模拟人体温度.
点评 解答该类题时要善于找出实验设置中的对照实验和实验变量,这是解答问题的切入点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑发染成金黄色 | |
B. | 皮肤较白的人常在阳光下曝晒皮肤变得黝黑 | |
C. | 玉米的黑色果穗 | |
D. | 暗处理培养的韭菜呈黄色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原 非特异性免疫 | B. | 抗体 非特异性免疫 | ||
C. | 抗原 特异性免疫 | D. | 抗体 特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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