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    1960年，科学家对世界上最深的马里亚纳海沟进行了考察，发现海沟深处有鱼虾之类的生物，但是没有绿色植物，这主要是因为那里
    A．没有氧气B．温度太低C．没有阳光D．没有无机盐
    C

    试题分析：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻，往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻，再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻，最深处没有光，因此没有绿色植物生存。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    昆虫的感觉和摄食中心是                               （    ）
    A．头和颈B．头部
    C．胸部D．腹部

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    影响生物生存的环境因素有生物因素和                 。
    说出下列生物之间的关系（填字母）：菟丝子和其他植物         ；水稻田中的水稻和杂
    草         ；猎豹和羚羊        ； 蝴蝶和花         。
    （A：竞争关系     B：寄生关系     C：捕食关系      D：种间互助关系）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    花开花落，似水流年。自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中。那么，生物生活环境是指（     ）
    A.生物生存的空间
    B.影响生物生存的光、温度、水等非生物因素
    C.影响生物生存的其他生物因素
    D.以上A、B.C都是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于影响蚯蚓生活的非生物因素是（  ）
    A．捕食它的鸟类B．它捕食的树叶
    C．它生活的土壤D．它身体的刚毛

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对一只生活在山上的野兔来说，它的环境是指(   )
    A．阳光、温度、水分等非生物因素
    B．山上的植物和动物
    C．除野兔外的其他生物和非生物
    D．除这只野兔处的其他野兔、其他生物和非生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是温度。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    实验题：（每空1分，共9分）
    实验内容：光对鼠妇生活的影响
    提出问题：（            ）影响鼠妇的生活吗？
    作出假设：（            ）鼠妇的生活。
    设计方案：
    1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
    2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了（       ）和（         ）两种环境。
    3)方法步骤：
    （1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______ 的鼠妇，静置2分钟（min）。
    （2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
    4)实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境
    		2min
    		3min
    		4min
    		5min
    		6min
    		7min
    		8min
    		9min
    		10min
    		11min
    明亮
    		3
    		2
    		2
    		2
    		2
    		3
    		2
    		2
    		1
    		2
    黑暗
    		17
    		18
    		18
    		18
    		18
    		17
    		18
    		18
    		19
    		18
    5)结论：（        ）对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在（           ）的环境中生活。
    请问：
    （1）这个实验的变量是什么？ _________ 
    （2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________ 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蛇与鼠的关系是
    A．竞争B．捕食C．合作D．毫不相干

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