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    煮熟的种子和晒干的种子都会萌发出幼苗．
     
    ．（判断对错）
    考点：探究种子萌发的条件
    专题：
    分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    解答：解：煮熟的种子胚已经死亡，晒干的种子缺乏一定的水分．因此煮熟的种子和晒干的种子都不会萌发出幼苗．所以题干的说法不正确．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与植物细胞相比，大肠杆菌的细胞结构特点是（　　）
    A、没有细胞壁
    B、没有细胞膜
    C、没有细胞
    D、没有成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的胸廓构成的正确选项是（　　）
    A、胸椎、肋骨、胸骨
    B、胸椎、锁骨、肋骨
    C、肋骨、肩胛骨、胸椎
    D、肋骨、脊柱、髋骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是泌尿系统的组成图，据图回答：
    （1）在肾小囊中有葡萄糖而在尿液中没有，这说明肾小管有
     
    作用．
    （2）尿的成分是：
     
    ．
    （3）尿的形成包括肾小球的
     
    作用和肾小管的
     
    作用两个过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花蕊是花的主要部分，原因是（　　）
    A、能产生花粉
    B、与结出果实和种子有关
    C、能产生卵细胞
    D、能散发香味

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为验证果实表皮的保护作用，某生物实验小组利用苹果做了如下实验：
    ①取3个干净消毒的塑料袋，分别标上1、2、3号，把三个完整新鲜的苹果洗干净，将其中一个苹果放入1号袋内，密封．
    ②另取一个腐烂苹果，用消毒牙签刺入腐烂处，拔出后轻轻在一个苹果表面划动，但不划破表皮；重复三次，装入2号袋内，密封．
    ③
     
    ，装入3号袋内，密封．
    ④将3个塑料袋放在温暖、黑暗的环境中，每天观察，连续三天．
    请完成下列问题：
    （1）请将步骤③补充完整．
    （2）实验中能形成对照实验的是
     
    ．
    （3）该小组在步骤④观察的现象是
     
    ．
    （4）若实验现象为1号和2号袋内苹果不腐烂，而3号袋内苹果腐烂，可以得出的结论是
     
    ．
    （5）以上结论是否可靠？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你用线条把下面的动物与它所属的类群连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究鸟类适于飞行的特点．
    （1）提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点？
    （2）作出假设：我认为鸟的
     
    特点适于飞行．
    （3）制定并实施计划：
    ①采取的研究方法是
     

    A、观察法    B、资料文献法   C、实践或模拟实验法
    ②研究准备：我所观察的鸟是
     
    ．
    （4）通过研究发现：
    ①从鸟的体型看呈
     
    形，优点是
     
    ．
    ②在鸟的体表和翅膀表面都覆盖
     
    ．在翅膀上的羽毛以
     
    为主．
    ③触摸鸟类胸部的肌肉，这里的肌肉
     
    ，收缩和舒张产生的力量
     
    ．
    ④观察鸟类的骨骼中
     
    最发达，有利于附着在
     
    ．
    ⑤通过查找资料，我发现鸟类的
     
    大，但消化特别快，消化后的
     
    又可以随时排出体外，既能满足飞行时对
     
    需要，又不至增加
     
    ．
    ⑥通过查阅资料发现鸟类的心率比多数哺乳动物的要
     
    ，
    而且体内的气囊可以辅助进行
     
    散热和减少内脏器官之间的摩擦．
    （5）得出的结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌的菌落有所不同，例如细菌的菌落比真菌的菌落
     
    ．

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