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13.有关青蛙的生殖发育,正确的描述是(  )
A.雌雄异体,体外受精,变态发育B.雌雄异体,体外受精,无变态发育
C.雌雄异体,体内受精,变态发育D.雌雄异体,体内受精,无变态发育

分析 青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,雌雄异体,体外受精,体外发育.

解答 解:青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率,蛙的发育的四个阶段:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的.所以青蛙生殖发育特点是:雌雄异体,体外受精,水中变态发育.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的生殖发育过程和特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是肺泡与血液的气体交换过程,按图回答下列问题.
(1)如图所示①②代表两种气体其中①代表氧气②代表二氧化碳.①在细胞的线粒体(细胞器)中被利用?
(2)①就从③进入④至少要穿过4层细胞膜.
(3)血液中负责输送①的血细胞是红细胞.

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4.七星瓢虫捕食蚜虫属于共生关系.×(判断对错)

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8.填图.

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5.下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为(  )
①观察温度计读数并记录  ②取出温度计    ③选取适当温度计
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A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.④③⑤①②D.③④①②⑤

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2.如图为草原生态系统的食物网,回答下列问题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和分解者.
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物多,食  草动物的数量总比食肉动物少.
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是被吃与吃的关系,这样就形成了食物网.本图中有5 条食物链,它们相互关联,形成捕食和竞争关系.
(4)此图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰.
(5)如果大量捕杀狐,那么鹰的数量在一定时间内将先增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各项中,能引起可遗传的变异的是(  )
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C.生存环境发生了变化D.遗传物质发生了变化

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