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请将下列生物与其对环境的影响用直线连接起来.
考点:生物对环境的影响
专题:
分析:生物必须适应环境才能生存,同时生物也会影响环境.据此解答.
解答:解:(1)适者生存,生物必须适应环境,地衣能在岩石上生长,表明地衣适应岩石的环境特点;地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面,再加上自然风化作用,坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒,后来形成了土壤,表明生物能影响环境.
(2)绿色植物,增强空气的湿度,进而影响降雨量.具有调节气候,净化空气等作用.
(3)食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.青蛙捕食害虫有助农业生产,可见动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
(4)蝗虫的发育是属于不完全变态,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同.蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食.食量大,消化能力强.因此蝗虫主要危害禾本科农作物.
(5)蚊子传播的疾病有疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等.苍蝇传播的疾病有霍乱、伤寒、沙眼等.因此蚊子、苍蝇能够传播疾病,引起人患病.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解不同生物都会影响环境.
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既是空气通道又是食物通道的器官是(  )
A、咽B、肺C、支气管D、喉

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下列属于生物的是(  )
A、珊瑚B、草C、石头D、机器人

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生物多样性是人类赖以生存的基础,是国家生态安全的基石.为了保护生物的多样性,可以采取的措施有
(  )
①依法保护生物多样性       ②建设自然保护区
③采取迁地保护的措施       ④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种.
A、②③B、②③④
C、①②④D、①②③④

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分类学家们通过分类学可以让地球上所有生物找到自己的分类地位.在分类单位中,最大、最小的是(  )
A、门、种B、门、属
C、界、科D、界、种

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下列对于克隆技术的叙述,不正确的是(  )
A、为保存物种提供了依据
B、为器官移植创造了条件
C、了动物体细胞的“全能性”
D、是人类认识自己新纪元的标志

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示发生在绿色 植物体内的某些生理过程示意图,请回答:
(1)间作套种、合理密植是为了提高图中过程[
 
]
 
 的效率,写出这一过程的反应式
 

(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程[
 
]
 
所释放的能量.
(3)植物体从土壤中吸收的水分,只有1%-5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过[
 
]
 
散失掉了.
(4)A过程与C过程的关系是:相互
 
,相互
 
的.

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下列属于科学探究的方法是(  )
A、观察B、调查
C、设置对照试验D、ABC都属于

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统的食物网,请据图回答:
(1)该食物网共有
 
条食物链,其中最长的一条是
 

(2)该食物网的所有生物中,数量最多的生物是
 
,含能量最多的生物是
 
,该生物系统的能量最终来源于
 

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