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    【题目】下列不属于动物本能行为的是

    A．蚂蚁筑巢 B．家鸽孵卵

    C．导盲犬为主人带路 D．大雁秋去春来

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蚂蚁筑巢，家鸽孵卵，大雁秋去春来等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

    学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．导盲犬为主人带路是通过学习得来的行为，属于学习行为。

    练习册系列答案
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    【题目】可以看作一个生态系统的是（ ）

    A．一棵树 B．一块农田

    C．草丛中的一条蛇 D．一个湖泊中的所有鱼

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    【题目】布氏田鼠有聚群行为。为研究布氏田鼠聚群行为对其生命活动的影响，进行了以下实验。请回答下列问题。

    （1）布氏田鼠从食物中获取的有机物，可通过细胞的呼吸作用，将其中的能量释放出来，一部分用于完成各项生命活动，还有一部分对抵御寒冷、维持______的体温有重要的作用。

    （2）将布氏田鼠平均分成四组，在常温和低温下分别测定各组小鼠的体重和摄食量，三周后，四组小鼠的体重变化无显著差异。摄食量变化如下图所示。

    ①比较_____组可知，在低温条件下，小鼠需要增加摄食量以抵御寒冷。

    ②与1组小鼠相比，2组小鼠_____，可见聚群小鼠不需要大量增加进食即可抵御寒冷。

    （3）研究表明，肠道菌群的组成可影响肠道中某种脂肪酸（食物消化产物）的含量，该脂肪酸含量越高，能量需求越低，即对食物的摄入量会减少。为研究聚群行为是否改变小鼠肠道菌群的组成，进行如下实验。

    ①实验最初用抗生素处理小鼠肠道的目的是______。

    ②若实验结果检测到第2组小鼠肠道内______，则说明聚群行为小鼠的摄食量改变可能是由肠道菌群引起的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是心脏示意图，请据图回答问题：

    （1）心房与心室之间、心室与动脉之间都具能开闭的__________，能够防止血液倒流。（填名称）。

    （2）在心脏的四个腔中，与右心室相连的血管是__________。（填序号）

    （3）图中序号①内流的血液是__________血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体体细胞中的一对基因（B和b），位于一对染色体上的示意图，下列与此相关的叙述不正确的是（ ）

    A. B表示显性基因

    B. 如果B来自父方，则b来自母方

    C. 此个体表现出的是B所控制的形状

    D. b控制的形状不能在后代中表现，属于不遗传的形状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一是神经元的结构模式图，A、B分别表示神经元的结构；图二是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分、根据图是信息回答下列问题

    （1）图一结构中涉及到________个神经元，其中两个神经元之间的信息传递方向是________（用字母表示）

    （2）图二中表示感受器的是________（填编号），④表示的是________．

    （3）从图一可知，神经细胞因具较多的________，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应．

    （4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构________（填结构名称）的数量将________（填“增加”或“减少”）．说明非条件反射的形成过程能明显影响此结构的数量，从而有利于智力开发．

    （5）人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了________（填图中的序号）的兴奋传导．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与蚯蚓属于同一类动物的一组是（ ）

    A. 水蛭、蛔虫 B. 水蛭、沙蚕

    C. 蛔虫、蚜虫 D. 水蛇、沙蚕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内完成气体交换的场所是

    A.肺 B.支气管 C.气管 D.呼吸道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列叙述正确的是

    A. 此花的主要部分是花蕊

    B. 此种植物的受精是①中的精子和③结合的过程

    C. ⑥将来发育成种皮

    D. 胚珠里面的细胞数目决定着果实里面的种子数目

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