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    下列食物链中表达正确的是（     ）
    A．草←鼠←鹰B．草→蛙→昆虫→蛇
    C．植物→羊→狼D．草→鼠→蛇→鹰→细菌
    C

    试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者、非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，故只有C是食物链。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物圈包括大气圈的底部、             的大部和             的表面。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    湿地生态系统有“地球之肾”之称。下列属于典型的湿地生态系统的是：
    A．沼泽B．海洋C．湖泊D．池塘

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生态系统中，维持生态平衡自我调节能力最大的是（            ）
    A．农田生态系统B．热带雨林生态系统
    C．温带草原生态系统D．海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是草原生态系统食物网示意图，请依图回答下列问题：
    （1）此食物网中有_________条食物链。
    （2）此食物网中，数量最多的生物是_____________，
    数量最少的生物是____________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：

    (1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和           。
    (2)图一的食物网由      条食物链组成。
    (3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰，这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是       。
    (4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于生态系统的是                      （  ）
    A．一群麻雀B．一片草原
    C．一个湖泊D．百亩农田

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生态系统是指，在一定的空间范围，____________与_____________所形成的统一的整体。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）“不见炊烟起，但闻饭菜香。” 自从用上沼气，英山县雷家店镇五一村村民徐北根家做 饭便告别了传统的“烟熏火燎”，一座6立方米的沼气池“点亮”了他家的新生活。在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题： 

    (1)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是                   。鸡和玉米之间是         关系。
    (2)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于            。
    (3)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过   在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。

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