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    下列关于动物和人类关系的说法中,不正确的是(　　)
    A．动物可提供肉、蛋、奶等食品
    B．人类部分衣物的原料来自动物
    C．所有贵重的药材都来自动物
    D．有些动物可供人们观赏和娱乐
    C

    试题分析：动物与人类生活的关系关：可供人类食用、药用、观赏用等，但并不可以说所有贵重的药材都来自动物，因为有的来自其他生物，所以此题答案为C。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请回答：（6分）
    （1）甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：

    甲：

     
    类别

    		动物名称

    乙：

     

    		类别
    		动物名称
    1
    		燕子、野兔
    		1
    		燕子、青蛙、野兔、鱼
    2
    		蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼
    		2
    		蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
    请问：
    在甲表所示的分类中的标准是___________；那么乙表的分类标准是____________________。
    （2）动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，并把代谢废物等释放到环境中。所以，生态系统中的动物在维持_______________中起着重要作用，同时又促进了生态系统的________________。
    （3） 一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下表回答问题：
    原因
    		哺乳动物
    		鸟类
    偷猎
    		31%
    		20%
    丧失栖息地
    		32%
    		60%
    外来物种
    		17%
    		12%
    其它原因
    		20%
    		8%
    ①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是                      
    ②请你运用所学知识，写出保护濒危生物的有效措施，至少写出两条                     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关哺乳动物与人类关系的叙述中错误的是（   ）
    A．有些能为人类提供肉食和毛皮
    B．有些能为人类提供中药材
    C．对人类都是有利的一面
    D．有些能为人类提供娱乐．观赏等

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    智能化的电脑和机器人，是人们模拟人脑的功能研制的仿生产品。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    通过研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯，这种技术属于（  ）
    A．仿生B．克隆C．遗传D．变异

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于“动物与仿生”的叙述中，哪一项是错误的
    A．动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上
    B．“基因转移”也是动物仿生的一方面
    C．动物身体上的某些先进功能，也是长期经过自然选择进化而来的
    D．电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示仿生研制出来的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列事例不属于仿生的是  
    A．皮球和西瓜B．萤火虫与冷光
    C．蝙蝠回声定位与雷达D．乌龟的背甲与薄壳建筑

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    荷兰一家公司培育出了一批转基因牛，这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白，人乳铁蛋白可以抑制消化道细菌感染。在此项工程中，转基因牛的角色是
    A．人工创造的新物种B．生物反应器
    C．提供基因D．提供人乳的代用品

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    为探究细菌对植物遗体有何影响，某活动小组的同学们分别提出了三种实验方案．三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．
    方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）；
    方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下；
    方案三：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在元菌条件下．
    请回答问题，在评价实验方案：
    （1）甲乙为什么用相同树叶？______．
    （2）为什么要使树叶保持湿润？______．
    （3）在上述三个方案的甲乙两组中，作为实验组的是______．
    （4）请评价以上那个方案更能说明问题，并说出理由．______．

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