【题目】广东沿海每年都实行休鱼期以保护海洋渔业资源,这是因为（ ）
A. 海洋渔业资源不可再生 B. 渔业资源枯竭是自然规律
C. 海洋的自动调节能力有限 D. 海洋渔业不适宜进行开发
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【题目】拟南芥(如图一)是一种十字花科植物，被科学家誉为“植物中的果蝇”广泛用于植物遗传学的研究。拟南茶体细胞中只有5对染色体，2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花(简称早花，与晩花是一对相对性状)。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期并统计数据，将其结果汇成如图二所示柱状图，请分析作答：
(1)根据图中信息可知，晚花是_____性状。如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，则子代早花的基因组成是_____。
(2)为了确定图二中某早花植株的基因型，选取该植株与晚花拟南芥杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期:①若_____，则该早花植株的基因型为FF;②若子代既有早花，也有晚花，则该早花植株的基因型为Ff。
(3)科学家发现催促植物开花的基因F还具有调整叶片气孔开闭的作用，有利于吸收更多的二氧化碳。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对二氧化碳的利用效率，提高了产量。这说明基因与性状的关系是_____，这项生物技术称为_____。
(4)果蝇也是遗传学研究中常用的实验材料，其发育经过_____四个时期。有人做过这样的实验:长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35～37℃环境下，部分长翅幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是由_____共同作用的结果。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】农田属于人工生态系统，为建设美丽家园，实现人与自然协调发展，要充分发挥人的关键作用。如图为农田生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物成分还应有______。图中的消费者，体内没有脊柱的是______。
（2）该食物网中共包含______条食物链，能量沿食物链流动时的特点是单向流动和______。
（3）在此农田生态系统中，鸟与昆虫之间是______关系。
（4）某地农田周边的树木被乱砍滥伐，鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的______能力是有一定限度的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，据图回答下面问题：
（1）①表示受精过程，是在______内进行的，胎儿的性别由______中的性染色体决定。
（2）人的双眼皮和单眼皮是一对______性状，若胎儿是双眼皮（一对基因控制），其母亲是单眼皮，父亲是双眼皮，据此______（能或不能）判断显隐性。若胎儿的姐姐是单眼皮，则这对夫妇生单眼皮孩子的概率是______。
（3）从一个受精卵长成青春洋溢的中学生，男女同学在外貌、特征、生理等方面相继出现差别，这些特征统称为______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列疾病与其病因对应错误的是
A．夜盲症——缺乏维生素A B．糖尿病——胰岛素分泌不足
C．佝偻病——老年人缺乏含钙的无机盐 D．贫血——缺乏含铁的无机盐
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【题目】如果一个生态系统中的四种生物，构成了食物链的关系，在某一段时间内它们的相对数量如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ）
A. 甲、丁的数量增加，丙的数量下降 B. 甲、丙、丁的数量下降
C. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降 D. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降
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【题目】下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是（ ）
类别1 | 类别2 |
燕子、青蛙、野兔、鱼 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
A. 水生还是陆生 B. 有无脊椎 C. 体温是否恒定 D. 是胎生还是卵生
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