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    5．植物的根、茎、叶是它的营养器官，是由于（　　）
    A．植物的根、茎、叶为人们提供营养物质
    B．植物的根、茎、叶为植物制造营养物质
    C．植物的根、茎、叶中含有的营养物质最丰富
    D．植物的根、茎、叶能储存营养物质

    分析 绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题．

    解答 解：根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．
    故选：B

    点评 根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机物，营养方式为异养．
    （2）与非洲埃博拉病毒相比，细菌具有细胞结构；与青霉菌相比，细菌的细胞中没有成形的细胞核．
    （3）细菌的生殖方式是分裂生殖，当②增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列作物中需水量最多的是（　　）
    A．玉米B．小麦C．水稻D．大豆

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．荔枝、菠萝等水果不宜在我县种植，对此起主要作用的生态因素是（　　）
    A．阳光B．土壤C．温度D．水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为染色体和DNA的关系示意图．下列说法错误的是（　　）
    A．①DNA中储存有遗传信息B．③主要由①和②组成
    C．③的每个片段就是一个基因D．一条③上通常含有1个DNA分子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．美国白娥严重危害我国养蚕业、林果业和城市绿化．泰安市市委市政府高度重视，全市上下积极行动．防治美国白娥．从发育过程看，冬季消灭美国白娥主要是消灭它的（　　）
    A．卵B．蛹C．幼虫D．成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．19世纪英国博物学家达尔文提出了生物进化的自然选择学说，其主要内容是自然界中的生物在自然界中通过激烈的生存斗争、不适者被淘汰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示某生态系统中生物之间的食物关系．据图回答：
    （1）从生态系统的成分看，草属于生产者，鼠等动物属于消费者．除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有分解者和非生物成分．
    （2）图中共有5条食物链，它们相互交错形成食物网．
    （3）请写出图中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→猫头鹰．
    （4）图中蛇和鹰之间有着捕食关系和竞争关系．
    （5）该生态系统的能量最终来源于太阳能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．移栽幼苗时，常常要去掉部分叶片，并且在移栽后尽量遮荫，为的是减少幼苗的蒸腾作用，以利成活．

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