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分类的基本单位是
A.门B.纲C.种D.属
C

试题分析:
生物分类是研究生物的一种基本方法,生物学家根据生物之间的相似程度,即生物在形态结构特征、营养方式、以及在进化上的亲疏远近关系方面的相同点和不同点,把生物划分为不同等级的分类单位,它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种。因此“界”是最大的分类单位,“种”是最基本的分类单位。
考点:生物的分类及分类单位。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是__    _和__   _,分类等级
越高,包含的生物种类数目_______,分类等级越低,包含的生物种类数目      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物的分类按大小和从属关系可排列                           
            等分类单位。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各组生物之间亲缘关系最近的是
A.银杏和大豆B.鲸和蚂蚁C.猫和虎D.苔藓和小麦

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

猫与犬同属食肉目,猫与虎同属猫科,下列说法正确的是                    (   )
A.虎与犬的亲缘关系近B.猫与虎的亲缘关系近
C.猫与犬的共同特征多D.猫与虎的共同特征少

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

瑞典植物学家林奈提出了一种生物命名法——双名法。按照双名法,每个物种的学名都由几部分组成 (        )
A.四部分B.三部分C.两部分D.一部分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生物各类群之间所处的共同分类单位越小,其相似的形态结构特征越多。 (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生物分类的阶层系统中,马和斑马的关系为
A.同属不同种B.同科不同属
C.同目不同科D.同纲不同目

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物分类单位由小到大的正确排序是(      )                              
A.纲、门、界、目、科、属、种
B.种、门、科、属、界、纲、目
C.界、门、纲、目、科、属、种
D.种、属、科、目、纲、门、界

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