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用达尔文的自然选择学说的观点解释昆虫保护色的形成.
(1)起初,绿草地上的昆虫有着各种体色,这说明了生物中存在着
变异
变异

(2)在
生存斗争
生存斗争
中,进行着自然选择.
(3)那些具有
不利变异
不利变异
的个体被淘汰;而具有
有利变异
有利变异
的个体有较大的生存机会,并能够繁殖后代.长期的“汰劣留良”,于是有保护色的出现.
分析:此题考查对达尔文自然选择学说的理解.过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.
解答:解:(1)起初,绿草地上的昆虫有着各种体色,这说明了生物中存在着变异;
(2)自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.
(3)自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.
故答案为:(1)变异;(2)生存斗争;(3)不利变异;有利变异
点评:遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.
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自然选择
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(2013?恩施州)请你结合所学知识,回答下列问题
(1)达尔文的自然选择学说的内容,你可以这样理解:由于过度繁殖,生物之间必然会出现激烈的
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1.
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科目:初中生物 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(八)(解析版) 题型:选择题

用你所学的生物知识判断,下列说法正确的是( )
A.一个生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者三部分
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C.为预防甲型H1N1流感,墨西哥人出门时戴上了口罩,这是保护易感人群的有效措施
D.达尔文的自然选择学说认为,生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化

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科目:初中生物 来源:2011年湖北省黄冈市浠水县马垅中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

用你所学的生物知识判断,下列说法正确的是( )
A.一个生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者三部分
B.所有的细菌和真菌自己都不能合成有机物,只能利用现成的各种有机物作为营养
C.为预防甲型H1N1流感,墨西哥人出门时戴上了口罩,这是保护易感人群的有效措施
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