A. | 卵生动物的受精方式不一定是体外受精 | |
B. | 体内受精是动物对陆地生活环境的一种适应 | |
C. | 卵细胞的形成是新生命的开始 | |
D. | 人的新个体发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段 |
分析 (1)新生命的开始的标志是受精卵的形成;
(2)动物的受精方式分为体外受精和体内受精;
(3)人的新个体发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段.
解答 解:A、卵生动物包括昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等.昆虫是雌雄异体,体内受精,卵生;鱼类是雌雄异体,体外受精,卵生;两栖动物,体外受精,卵生;爬行动物是雌雄异体,体内受精,卵生;鸟类,是雌雄异体,体内受精,卵生.故正确.
B、体内受精可以提供受精卵率,是对陆地生活的适应,故正确;
C、受精卵是新生命的开始,故错误;
D、人体发育的整个过程可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段.胚胎发育是从受精卵分裂开始,到胎儿出生前,母体内大约需280天,胚后发育阶段,即通常所的人体发育,故正确.
故选:C
点评 此题综合考查了对生物生殖发育的认识,解此题的关键是弄清相关概念以及注意事项.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射和反射弧在性质上一样 | B. | 只要反射弧完整就有反射活动 | ||
C. | 反射必须通过反射弧来完成 | D. | 反射可以不通过反射弧完成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 科学观察要有明确的目的 | |
B. | 科学观察不需要测量 | |
C. | 观察要全面、细致和实事求是 | |
D. | 观察时要积极思考,多问几个为什么 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②两个过程分别表示细胞生长和分裂 | |
B. | ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 | |
C. | ③过长表示分化,结果是形成不同组织 | |
D. | ①③过程形成的细胞染色体的数目不变 |
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