分析 （1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者；
（2）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者；
（3）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的、相对的．
解答 解：（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者．图一中的草属于生产者，各种动物属于消费者，作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者．
（2）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的．图中有5条食物链：草→兔→猫头鹰；草→兔→狐，草→鼠→蛇→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→狐．
（3）由（2）可知最长食物链为草→鼠→蛇→猫头鹰．
（4）在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减，由于呼吸作用分解有机物，动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解，所以沿着食物链，生物体内有机物的总量逐级递减．在草→鼠→猫头鹰这条食物链中，有机物总量最多的是草，所以丙对应的生物是草．
（5）当土壤中的有毒物质被草吸收后，会通过食物链不断积累．猫头鹰位于4条食物链的最顶端，体内有毒物质积累最多．
（6）若图一中蛇的数量大量减少，兔、鼠的天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致兔、鼠的数量就会大量增多，因此草的数量会大量减少，从而影响生态平衡．由于生态系统具有自动调节能力，过一段时间后生态系统的各种成分又会恢复平衡．但是这种调节能力是有一定限度的，一旦超过这个限度，生态系统就会失去平衡．
故答案为：（1）非生物部分；分解者；
（2）5；
（3）草→鼠→蛇→猫头鹰；
（4）草；
（5）猫头鹰；
（6）减少；自动调节能力；有限．
点评 知道生态系统的组成和食物链的知识以及生物的数量变化是解答此类题目的关键．
高中必刷题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：解答题
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 生物好斗的本性 | |
| B． | 竞争是自然存在的 | |
| C． | 生物生存所需要的食物、空间等资源是有限的 | |
| D． | 为了产生更好的后代和得到更多的食物 |
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