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    下列哪项是生物（　　）
    A、珊瑚B、珊瑚虫
    C、木鱼D、豆腐花
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：在四个选项中，只有选项B具有上述生物的特征，属于生物．A、C、D都不具有上述生物的特征，不属于生物．
    故选B
    点评：生物的特征是区分生物与非生物主要依据．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨骼肌具有收缩的特性，主要是因为肌腹（　　）
    A、外面包有结缔组织膜
    B、里面有许多血管
    C、里面有许多神经
    D、主要部分是肌细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的基本结构示意图（甲）和传粉后的变化情况示意图（乙），请据图回答：

    （1）甲图中，[①]柱头、[②]花柱和[③]子房组成了[
     
    ]
     
    ．
    （2）花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做
     
    ．
    （3）乙图中，4是花粉管，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成
     
    作用．这一作用一经完成，[
     
    ]将发育成果皮，[3]将发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“海洋生物多样性”，保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫．下面绘制的是渤海湾的某食物网简图，请回答有关问题：
    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少
     
    和
     
    ．
    （2）该食物网中，带鱼和鳀鱼的关系是
     
    ；若鳀鱼的数量大量减少，则
     
    的数量减少最多．
    （3）鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜，具有丰富的营养．在该食物网中，这些生物体内的能量最终来源于
     
    ．能量在食物链中的流动特点是
     
    ．
    （4）食物链越长，能量消耗越多．若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是
     
    ．
    （5）2011年渤海湾发生溢油事故，对渤海湾生态环境造成严重影响．溢油导致渤海湾水生生物大量死亡，这说明生物与环境的关系是
     
    ．该事件已经过去一年，渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复，说明生态系统的
     
    是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，如图所示．这与它们生活地区的哪种非生物因素有关（　　）
    A、水B、空气C、温度D、土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体中具有保护内部柔嫩部位的组织是（　　）
    A、分生组织B、保护组织
    C、营养组织D、输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物、动物、人体结构和功能的基本单位（　　）
    A、细胞B、组织C、系统D、器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生动物的是
     
    ．动物界中，分布最广，最高等的动物是
     
    动物；最低等的动物是
     
    动物；种类和个体数量最多的类群是
     
    ；其中昆虫的身体可分为
     
    、
     
    、
     
    三部分，有
     
    对足，一般有
     
    对翅．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓身体分节主要作用是（　　）
    A、有利于呼吸
    B、使运动更加灵活自如
    C、消化体内食物
    D、产生更多的受精卵

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