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19.阳阳同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,如图1是阳阳同学对家族内单双皮性状的调查示意图,请你根据图1中提供的信息,回答下列相关问题:

(1)爷爷双眼皮,爸爸双眼皮,在遗传学上,这是遗传现象.外公和外婆都是双眼皮,妈妈却是单眼皮,这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为变异.
(2)人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状,据图1判断双眼皮为显性性状.
(3)若用A、a表示控制这对性状(眼皮的单双)的显、隐性基因,则阳阳的基因组成是aa,爸爸的基因组成是Aa.
(4)阳阳的爸爸是双眼皮,其产生的精子类型是图2中的④⑤(填序号).
(5)若阳阳父母再生一个孩子,预计这个孩子为双眼皮男孩的几率是25%,其性别是在输卵管内形成受精卵时就已确定的.

分析 (1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
(4)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.

解答 解:(1)“爷爷双眼皮,爸爸双眼皮”,体现了亲子代之间在性状上的相似性,因此,“在遗传学上”,这是遗传现象.“外公和外婆都是双眼皮,妈妈却是单眼皮”,这种亲子代之间的差异现象,在遗传学上称之为变异.
(2)图1中外公、外婆都是双眼皮,妈妈是单眼皮,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状.因此,据图1判断双眼皮为显性性状.
(3)“若用A、a表示控制这对性状(眼皮的单双)的显、隐性基因”,则阳阳(单眼皮)的基因组成是aa,因此爸爸遗传给阳阳的基因一定是a,所以爸爸(双眼皮)的基因组成是Aa,遗传图解如图1:

(4)从图1看出,“阳阳的爸爸是双眼皮”,其产生的精子类型是图2中的④、⑤(填序号).
(5)从图1看出,“若阳阳父母再生一个孩子”,这个孩子为双眼皮的几率是50%,
  人的性别遗传图解如图:

  从图2看出,生男生女的几率都是50%,因此,“若阳阳父母再生一个孩子”,这个孩子为男孩的几率是50%.所以,“若阳阳父母再生一个孩子”,预计这个孩子为双眼皮男孩的几率═50%×50%═25%.其性别是在输卵管内形成受精卵时就已确定的.
故答案为:(1)遗传;变异
(2)双眼皮
(3)aa;Aa
(4)④⑤
(6)25%;输卵管

点评 解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题.

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       ①将两个玻璃瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖.
       ②在甲瓶中加入100毫升10℃的水、在乙瓶中加入100毫升30℃的水.
       ③在两个玻璃瓶瓶口处分别套上小气球.
       实验装置如图1,请回答下列问题:
(1)请问小刚同学此实验探究提出的问题是:酵母菌发酵受温度影响吗?.
(2)此实验是一组对照实验,其变量是温度.
(3)按此实验操作,30分钟后,两个玻璃瓶的水中都会产生气泡,你认为该气泡说明实验中产生了气体,该气体是二氧化碳.甲瓶产生的气体相对较少,乙瓶瓶口的小气球会明显膨胀.

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